中英文学校红领巾示范校创建方案.docxVIP

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  • 2017-02-17 发布于河北
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中英文学校红领巾示范校创建方案

中英文学校红领巾示范校创建方案城南中英文学校顺应教育改革发展的需要,结合学校自身特点,努力挖掘潜在优势,统一思想,明确目标,积极探索德育的内涵,创建红领巾示范学校,不断拓宽德育途径,利用优越的资源为队员创设各种体验的阵地,将体验活动与德育工作、社区、家庭相结合,重点加强培养少年儿童健康心态,健全人格,构建和谐成长环境,培养新世纪阳光少年。现制订创建红领巾示范校实施方案如下:一、指导思想以邓小平理论及“三个代表”的重要思想为指导,根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合我校实际,充分发挥少先队组织作用,加强未成年人思想道德建设,有效推动学校素质教育。二、创建原则1、全面性原则:在每名队员身上得到体现,使每一名队员都能得到和谐发展。2、整体性原则:体现在学校工作的方方面面,形成体系,利用多种渠道促进队员自主发展。3、发展性原则:从关注队员心灵入手,循序渐进,帮助队员社会化的过程中加速由“他律”向“自律”转化,促使队员在人性化教育环境下健康成长。4、科学性原则:遵循科学性原则,正确判断每个队员不同的发展潜能,促使每个队员都能够在自己原有的基础上得到最大限度的发展,使队员的个性特长得到充分发展和张扬。5、活动性与自主性原则:整合德育有关内容,通过开展系列活动,促进队员自主发展,主动进步。基于以上原则,我们

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