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七 年 级 上 册 期 中 考 试 语 文 全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，共150分；考试时间120分钟。A卷分第I卷和第II卷，第I 卷为选择题，第II卷为其他类型的题。 A卷（共100分） 一、基础知识（共10分，每小题2分） 1、下面语句中加点字的注音有误的一项是（ ） A．我从石架向下望，感到头晕（yun)目眩。 B．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸（beng）溅的水花。 C．理想使你倔强（jiang）的反抗着命运。 D．水藻真绿，把终年贮（chu）蓄的绿色全拿出来了！ 2．下面语句中书写准确无误的一项是（ ） Ａ、于是，怀着一种隐密的想望。 Ｂ、当他促然长逝以后，我便学会了逆来顺受。 Ｃ、有闲情逸至的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。 Ｄ、溪水因枯涸见石更清冽了。 3．在下面横线上依次填上词语正确的一组是（ ） ①在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的 。 ②神圣的事业 痛苦的， ，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。 ③她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具 。 A． 装饰 虽然是 但是 风采 B． 装饰 尽管 可是 风韵 C． 点缀 即便是 可是 风采 D． 点缀 总是 但是 风韵 4. 根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦， 。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 A. 痛苦和快乐是相生相成的 B. 快乐和痛苦是相生相成的 C. 在生命中痛苦总是相伴的 D. 在生命中快乐总是相伴的 5、下列划线的词语运用不正确的一项是（ ） A、素云是位温顺的女性，温顺得近乎逆来顺受，因此让人怜惜。 B、读完这本书，大家无不敬仰赞叹，深感获益匪浅。 C、当事情结束的时候，你要能够怅然若失地说：“我已经尽我所能了。” D、这种错误的经营行为，理所当然地受到了众多消费者的批评。 二、阅读下面的文言文，完成6～8题。（共6分，每小题2分） （一） ①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 ③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 ④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 6、下列句中加点字的解释不正确的是（ ）（2分） A、项为之强：脖子 B 、徐喷以烟：慢慢的 C、兴正浓：兴致 D 、鞭数十：鞭子 7、下列加点词解释不正确的一项是（ ）（2分） A、私拟作群鹤舞于空中：在 B、蹲其身使与台齐：其中的 C、以丛草为林：把 D、驱之别院：它，代虾蟆 8、下列对选文文章内容理解不正确的是（ ）（2分） A、这是一篇追忆作者童年生活情趣的散文。课文围绕“记趣”这一中心，选择了三个典型事例进行记叙。 B、课文第2自然段描写了观蚊如鹤的画面。这里作者不是单凭眼去接触画面，而是心有所向，凭借主观想象来感受画面，从而进入一种观察自如的神奇、美妙的境界。 C、本文语言简朴、自然、生动。例如“夏蚊成雷”，写出了蚊虫之多，轰鸣之响，并隐含拟人的修辞手法。 D、课文第3自然段写神游山林的乐趣，这里不仅有前面所述的观蚊为鹤的逼真感，更突出视小为大，胸有丘壑的“神游”之乐。 第Ⅱ卷（共84分） 三、（共9分） 9、把上文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 译文： 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 译文： 10、用课文原句填空。（5