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第一章行列式
第一章 行列式
本章主要介绍行列式的定义、性质、计算方法及解线性方程组的克莱姆法则.
§1 行列式的定义
教学目标:1、理解并掌握行列式的概念;
2、会用定义计算一些特殊的行列式.
教学重点:行列式的概念
教学难点:用定义计算行列式
一、 二阶行列式和三阶行列式
引例 求解二元线性方程组 (1)
用消元法解此线性方程组得到
,
当时,方程组(1)有惟一解
. (2)
可以看到,和的分母都等于,它是由方程组(1)的系数所确定的。如果将方程组(1)的系数按原来的位置排成两行两列(横排称行,竖排称列)的方表,
可以看出就是表中用实线表示的对角线(称为主对角线)上两个数的乘积减去用虚线表示的对角线(称为副对角线)上的两个数的乘积所得的差.
用记号表示,即定义,称为二阶行列式,其中称为这个行列式的第行第列的元素.
由二阶行列式的定义,(2)式中的分子也可用二阶行列式表示,即,.
方程组(1)的系数所组成的行列式称为方程组(1)的系数行列式,当时,方程组(1)的惟一解可用行列式表示为
, .
其中分母是方程组(1)的系数行列式.的分子是用常数项、替换中的系数、所得的二阶行列式,的分子是用常数项、替换中的系数、所得的二阶行列式.
例1 用行列式解线性方程组 .
解 因为方程组的系数行列式,所以方程组有惟一解,其解为
,.
类似地,定义三阶行列式如下:
设有九个数排成三行三列的数表,规定这九个数的行列式为
.
上述定义表明:三阶行列式是六个项的代数和,每项为不同行不同列的三个元素的乘积再冠以正负号,规律遵循图1.1所示对角线法则:
三条实线看作是平行于主对角线的联线,三条虚线看做是平行于次对角线的联线,实线上的三元素乘积冠正号,虚线上的三元素乘积冠负号.
图1.1
例2 用对角线法则计算行列式.
解 由对角线法则得
二、 排列和对换
定义1 由共个数组成的一个有序数组,称为一个阶排列.
排列是有序数组,所以组成排列的数顺序不同就是不同的排列,例如123和213就是两个不同的3阶排列.不同的阶排列共有个.例如3阶排列共有3!=6个,它们是123,132,213,231,312,321.
在个阶排列中,惟有是按从小到大的自然顺序组成的一个排列(称为标准排列或自然排列),其余的排列或多或少会出现大的数排在小的数前面的情况,比如在5阶排列15432中,5排在4前,3排在2前,这样的排列顺序是与自然顺序相反的.
在排列中,如果而,则称数对构成一个逆序.一个排列的逆序 总数称为排列的逆序数,记为.逆序数为偶数的排列称为偶排列,逆序数为奇数的排列称为奇排列.
例3 求排列34152的逆序数.
解 构成逆序的数对为31,32,41,42,52,所以.
由此得到计算排列逆序数的一个方法:
后比小的数的个数
例如为偶排列.
定义2 将一个排列中的某两个数的位置互换,而其余的数不动,就得到另一个排列,这样的变换称为对换.例如,经过1,3两数对换,偶排列15432就变成奇排列35412,这表明对换会改变排列的奇偶性.
定理1 任意排列经过一次对换后必改变其奇偶性.
三、 阶行列式的定义
定义3 设有个数,排成行列的数表
,
它表示个项的代数和.其中表示位于不同行不同列的个数的乘积,并冠以符号,下指标为自然数的一个排列,为这个排列的逆序数.称如上数表为阶行列式,记作
.
简记为,其中数称为行列式的元,表明它位于行列式的第行第列.
例4 证明:
(1)主对角线行列式;
(2)上三角形行列式;
(3)下三角形行列式;
(4)次对角线行列式.
下面只证(2)(4),(1)(2)作为练习.
证明 (2) 因为中可能不为0的项只有一项,此项符号,所以.
(4)因为中可能不为0的项只有一项,即,而,所以 .
§2 行列式的性质
教学目标:1、理解并掌握行列式的性质;
2、会利用行列式的性质计算行列式.
教学重点:行列式的性质和应用
教学难点:利用行列式的性质计算行列式
一、 行列式的性质
行列式的计算是本章的重点内容,用行列式的定义计算行列式,只有对某些特殊的行列式才较为可行,比如上三角行列式.对于一般的行列式,随着阶数的增大,用定义来计算是极其复杂的.本节将讨论行列式的性质,利用这些性质可大大简化行列式的计算.
设
,记,
即是由行列位置互换后得到的,称为的转置行列式.
性质1 行列式与它的转置行列式相等.
证明 记,即,
由行列式定义.
此性质表明行列式中行与列的地位是对等的,因而以下对行成立的性质对列也成立.
性质2 互换行列式的两行(列),行列式变号.
证明 设行列式
是由行列式对换两行得到,
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