家长会课件006.pptVIP

教学目的 1.兴趣 2.运用 教材分析 1.PEP相对陈旧 2.起步晚 3.建议 学生情况分析 1.人数多 2.资源相对有限 3.年龄小,记忆力强 4.活动性强,喜欢展示 教学成绩 1.基本运用 2.力求“一个都不能少” 3.兴趣的维持 4.逐句讲读 方法建议 1.考试方法（家长监督） 课堂记录 课本为主 表格归类区分 作业设置 1.大考卷、活动手册 、配套练习册、新课堂（选做） 2、原则没有书面作业（口头） 听读要求 （养成习惯）三遍高效法，少而精原则 1.读，逐句跟读（监督，不差分毫） 2.段落读（理解意思） 3.有感情的读（语音、语调） 几点建议 1.课堂听讲纪律和质量、做好记录 2.找到适合自己的方法 3.用好联系卡（争取印章取代） 4.及时反馈 （QQ498**** EMAIL：******I-****1·163.COM 电话1********8） 5.多学，拓展视野 * * *