12四年级组工作计划.docVIP

四年级组工作计划及工作安排 一、指导思想： 以学校各部门计划为指导，结合本年级的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。通过以“文明礼仪”、“绿色环保”、“缅怀先烈”、“安全教育”为主题的系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神；认真落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。 二、本组情况分析： 1、教师情况： 本组共有任课教师10名，敬业精神强，而且都踏实能干。两年半来的共同生活、工作和学习，我们已经形成默契，并深深地认识到群策群力的重要性，因此无论是在班级管理，还是在教书育人方面，大家都能努力依靠集体的智慧进行运作。我相信，在新的学期里，大家一定会更努力，使我们的综合“组力”再上一个新台阶。 2、学生情况： 本年级共有4个班，229名学生，同学们无论是在学习上还是行为习惯上都已养成了较好的行为习惯，但还有一部分同学自觉性不够，还有许多方面有待加强。 三、主要工作措施 (一) 加强师德师风建设，提高我组教师的思想政治素质和职业道德水平。 1、组织全组教师积极参加师德培训和班主任工作（培训）会议，观看“优秀班主任管理经验”的视频。 2、全组教师尤其是班主任要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。要求坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）,常怀五心（爱心、耐心、细心、童心、责任心），结合上个学期工作，各位老师要明确自己实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升。 3、进一步树立团队意识。工作中能与组内同事相互团结、相互指导、相互促进、共同提高，让团结产生更大的战斗力。 4、工作扎扎实实，实实在在，提高效率。对于学校和年级组安排的工作按时、高质、高效地完成，并力求有所创新，体现自己的特色。 5、令行禁止。对于学校的各项制度和要求必须严格执行，该做的必须做，不能做的坚决不去做。 (二)精耕细作、一如既往地狠抓教学常规管理，向日常教学要质量。 1.本学期要经常对组内的教学常规进行抽查，每月至少进行一次教学常规检查，检查内容是：教案、教后思考、作业（含周末作业）、作业书写情况。 2.加强课堂常规的检查。检查时重点突出对学生的坐、读、写等姿势及课堂中良好的学习习惯、卫生习惯的考核。对教师的检查重点在于是否文明施教、坐教、按时上、下课、精心组织课堂等。 3.增强质量意识，全面提高教学质量。①改进课堂教学方法，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的相互交流与合作。激发学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量。②各教师要树立新的质量观，要注重学生各科平衡发展，防止学生偏科，期末学生评优各科必须在良好以上，三好学生必须全优。 4、重视学生良好学习习惯的培养。本学期继续重点培养学生认真书写，作业、卷面整洁、美观的学习习惯。各位老师不仅要重视各班写字课的教育，平时学生写作业、做练习、考试都要高度重视，严格要求。写字课做到“五个坚持”，即坚持“书写质量”比“书写速度”更重要，纠正写姿、打造良好精神风貌比分析字形结构更重要的原则。 5、加强校本教研活动，积极开展教研活动和年段教研活动。 ①备课组长要认真组织好每一次教研活动，要提前告之教研内容，与会人员要根据内容认真准备，与会时积极发言、热烈讨论、作好记录，备课组长要对组内每位教师参与教研的情况做出小结。在 ②语数备课组要选取那些年段教学中共同面临的困惑或问题、相近的教学点为研究主题进行探讨。一学期至少要进行一次年段教研活动。 ③本学期规定，每位教师至少一次集体备课后的研讨课，全学期，教师听课达到15节。 ④继续开展好“六个一”活动，促进自我学习，自我提升。本学期教师“六个一”的内容仍然由：集体备课、研讨课、评课、试卷命制、学习习惯培养、转变潜能生组成。期末将对此项工作公平、公正、实事求是的考核。 5.积极参加学科竞赛活动，促使学生优良学风的形成。 本学期，要积极参加上级部门及学部开展的一些竞赛活动，重视特长生培养，以校级特长班、班级兴趣班为途径将学生推出去，精心组织学生各级各类竞赛。 (三)加强德育常规管理，促进良好班风、学风的形成。 1.加强制度管理，抓好班主任队伍建设。本学期要坚持班主任工作经验交流，取长补短，提高管理水平。开学初班主任要在深入研究政教处、年级组工作计划和本班实际情况的基础上，制定出切实可行的班级工作计划，由学生自主制定出班级管理制度。 2. 重视学生的常规训练，规范学生的言行 3.构建完善的督查体系、搞好文明班级评比工作。 4、安全工作常抓不懈，确保学生在校安全，努力构建“和谐校园、平安校园、幸福校园”。 5、强化卫生管理工作。 （1）培养学生个人卫生习惯（如学习、用眼卫生，衣着卫生，用餐卫生等