2013年9至12月中班班务计划.docVIP

2013年9月~2013年12月 上学期班务计划 班级：中班 教师：孔婷 徐亚萌 张慧立 班级 情况 分析 本学期班中孩子较多开学初在一日生活各环节中都显得拖拉，以至于孩子在等待环节时间较长同时刚升入中班的幼儿由于更换了新的老师与环境还有一个半月的假期生活的影响，对入厕、进餐、午睡环节的秩序性、常规养成性稍显薄弱，孩子在小班养成的常规也有所遗忘。所以学期初要重点加强孩子们的常规培养。而且孩子们在学习工具的使用上能力还需要进一步提高，所以本学期主要培养幼儿生活、学习常规，提高幼儿自我保护意识。老师在日常生活中要注意养成教育的培养，丰富幼儿的学习内容，加强自身理论知识并运用到工作中让孩子们都能得到不同程度的提高。 教育教学工作 1、继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。 ①.通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求。 ②.采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力。 （例如认真听故事回答问题，木头人游戏等形式的开展） 2．加强本班教师自身素质的提高。开展师德、纲要及岗位职责的学习。 3. 深入研究主题探究活动，将教研渗透于日常生活中。进一步跟上教育改革的步伐。 4. 根据主题活动的需要，布置好室内外环境，并能及时丰富或更换区角材料。（本学期重点更换调整益智区，其他区域也要保证更丰富和更换） 5. 深入了解本班幼儿的各项发展情况，掌握幼儿的个别差异。投入不同难易程度材料让幼儿均能得到发展。 6. 深化主题探究活动，认真学习、研究《纲要》，积极探索符合本班幼儿特点的活动及材料。 7.合理利用园内场地和器械，丰富幼儿体育活动内容，保证幼儿每天两小时的户外活动时间。 按时开展特色阳光体育活动，培养幼儿对传统游戏的热爱。加强对踩高跷的动作技能练习。 8. 增强幼儿的安全意识和事故防范意识。如：火灾如何避免与自救，煤气的安全及认识安全标志等等。 9. 加强学习教师岗位职责，提高教师安全意识，做到有幼儿的地方就有老师，减少幼儿出现意外的机会。 10. 加强教师对班级工作的后续跟进性，提高问题调整的效率。同时解决问题后工作的持续性也要加强保证，不能应付公事。 11. 提高组织班级会议内容的可行性，对于幼儿，教学研究及班务等突出实际问题进行解决。 12. 加强对幼儿生活常规的管理，使幼儿具备良好的生活卫生习惯。 13. 提高幼儿的生活自理能力，能自己整理衣服鞋袜。能熟练地使用勺子进餐。 14. 加强对幼儿艺术领域的培养，尤其是中班初期孩子开始在绘画上要尝试造型，不单单停留在涂色上，所以要加强幼儿在美术转型期的培养。 15. 结合社会教研内容加强教师在活动中教师对幼儿在社会性的发展上更加关注，通过教师的观察指导帮助孩子在社会性上得到提高。 16.加强区域活动的组织与有效指导。通过理论学习和观摩提高自身技能和指导。 17.针对教师自身实际问题有针对性的进行学习。 ①学习理论书籍。 ②观摩示范课。 ③借鉴网络进行有针对性的学习。 卫生保健工作 1．定时做好教室、寝室的卫生消毒工作，保证每天对毛巾、杯子进行消毒，做到幼儿每人两巾一杯。 2．做好每天的室内外保洁工作。 3．保育老师每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境， 4．培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的衣物以及简单整理自己的床铺。 5．做好幼儿带药登记的工作，凡是带药的幼儿教师一定要记清幼儿带药的名称，用量，时间，喂送人和家长签名。 6．做好晨午检工作，做到及时发现及时报告与家长联系，确保幼儿健康。 7．针对一些有“特殊”要求的家长及时进行交谈沟通，确保孩子的卫生健康。（例如家长不让老师剪指甲的幼儿，孩子不让家长梳头发以及孩子不洗头发不洗澡早上不洗漱等等） 8. 积极开展户外活动，加强幼儿体质，预防疾病发生。 安全工作 1．对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和事故防范意识。 2．教师提高安全意识，做到有幼儿的地方就有老师，减少幼儿出现意外的机会。 3．每周一次班内安全检查，有问题及时修复并上报。 4．每月一次安全学习，加强安全责任心，提高安全防范意识，保证幼儿各项活动中的安全。针对孩子近期出现的安全问题，进行每周一次安全会议得出解决办法减少安全隐患。 5.结合实际出现的事件进行随机安全教育，提高幼儿安全意识。 班级工作及管理 认真制订各项计划，并按照计划进行。 ①班务计划，教学计划及课程详细安排。 ②月