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2015年朝阳幼儿园园务工作计划

朝阳幼儿园园务工作计划(2014——2015学年度第二学期)一、指导思想本学期,我园幼儿将结合教师、幼儿的实际情况,制定工作计划,力争在开发每个学生的潜能,发展幼儿健康的个性。确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。将以“纲要”为指导,以学区教研室教学计划为依据,深入学习“纲要”精神,进一步加强政治和业务学习,学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,积极参与课改,统一思想,全面贯彻党的教育方针,深化幼儿教育改革,加强幼儿教育管理,提高保教质量,全面推进幼儿素质教育。二、工作目标1.依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做好准备。2.向幼儿进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使幼儿主动学习。3.向幼儿进行行为习惯养成教育,使幼儿成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。4.积极参加学校组织的各项活动,使幼儿在活动中受到教育。5.认真做好幼小衔接工作,加强对学生的管理,使学生的学习、生活等向小学靠近。6.增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼儿认知能力的发展,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的表现美、感受美的能力。7.教给幼儿一定的安全自我保护知识,保证幼儿安全健康的成长 。三、工作重点(一)安全工作1.把安全工作放在首位,全体教师必须把安全工作放在首位,做到时时刻刻全体教师齐抓共管安全工作,并且教育幼儿也时时刻刻注意安全,确保幼儿安全健康的成长。2.教给幼儿一定的安全自我保护知识,加强自我保护能力,增强安全意识:幼儿入校前,老师进行检查,是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素:如电源、针、门窗等。知道自我保护的方法:如鼻子流血时,将手抬高,手指朝上;摔倒时应抬头,两手撑地。让每个幼儿都能够增强安全意识。3.让家长参与到安全工作中来。(二) 加强理论学习、提升教学能力。1.珍惜校内外的各种学习、交流机会,鼓励组员积极参与,将理论与实践相结合。2.积极展开“教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。3.教师之间进行互听课活动,在听课中相互了解他人的教育观念、教学水平与教育行为,同时也了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。听课后要及时反馈,共同探讨,学习他人的优点,以便指导自己更好地开展工作。(三)切实做好日常教学工作,提高服务质量。1.继续做好幼儿常规教育。教师在常规教育中要把幼儿的发展放在第一位,要尊重幼儿的个体差异。管理中为教师树立良好班级常规形象,组织教师学习交流,提倡教师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活力。2.不断加强《纲要》的学习,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写教学反思和教学随笔。3.按时开展丰富的户外活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。(四)班级管理工作1.让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点,教师创设一定的学习环境,让幼儿变得自主起来,自己寻找兴趣点,发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。2.引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上厕所。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。3.课余时间多阅读书籍,增强孩子的语言能力。开展阅读活动,主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读。4.指导幼儿养成良好的书写习惯。(五)家长工作1.通过多种家校联系方式,及时反馈幼儿在校的学习、生活情况,让家长更明确学前班的教育任务,以便家校更密切的配合。2.听取家长合理正确的意见和建议,努力改进学前班的保教质量,做好服务于家长,教育好幼儿的双重工作。3.教师认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合学前班各项活动的开展。(六)卫生保健工作1.注意动静结合,保证有充足的户外活动时间,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。2.加强晨间检查,做好常见病的预防,同时排除一切不安全因素和疾病传染隐患。3.加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养:能够做一些简单的体力劳动,如擦桌子,洗手帕等;学会正确的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗净,晾干;能够自己整理自己的学习用品等。4.增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进幼儿体格的生长。四、每月工作重点二月份: 1. 制定本学期的工作计划。2.检查幼儿园安全设施。3.开学常规教育、常规训练。三月份:1. 庆“三八”主题活动,开展“我是妈妈的好帮手”活动。2.幼儿操比赛。3.组内教师听课评课活动。4.开展说普通话活动,引导幼儿

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