年度培训工作规划草案10.ppt

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年度培训工作规划草案10

管理类年度培训工作规划 ××公司 编制: 审核: 批准: 目录索引 第一部分:2014年度培训策略 第二部分:年度主要培训项目及任务执行细则 第三部分:效果/回报预测及风险评估 第四部分:管理系列人员发展规划与培训流程图 第五部分:管理类年度培训预算 第一部分:2014年度培训策略 一、2014年度培训规划背景描述: 适用 本计划适用全省管理系列人员 编制 编制本计划目的在于优化和升级公司现在培训管理体系,使培训规划服务于公司发展战略,有效配合公司2014年度经营目标的达成。 主要 本计划主要内容为省公司2014年度教育培训部关于管理人员培训工作的思路定位、具体项目、任务分解、时间安排、资源需求等。 根本 系统性、实用性、针对性是2014年度培训实施的根本原则。 工作 升级培训价值,完善培训体系,使培训管理标准化运作是2014年度的工作重点。 工作 目标 初步完善“组织发展体系”、“管理能力体系”、“管理类培训课程体系”、“管理类培训师资体系”、“培训执行体系”、和“培训支持体系”六大体系。 二、培训部门使命分析: 对公司:服务企业战略,优化人才成长模式; 对业务部门:配合部门绩效、强化岗位职责; 对员工:提升员工素养,促进岗位胜任能力。 是沉淀知识,传承文化,紧跟公司发展战略,完善培训体系,提升培训质量,优化人才成长模式,营造学习型企业氛围。 服务企业战略 优化人才模式 依据公司发展战略下的人才需求,强化岗位职责,与企业部门工作计划相结合,配合部门及各地市公司管理人才培养需要及绩效提升。 配合部门绩效 强化岗位职责 全面发展管理人员基础素养、专业素养、管理素养,提升员工在企业的职业生涯成长。 提升员工素养 促进胜任能力 三、培训部门现状SWOT分析: 1.公司支持力度大 2. 自身工作意愿高 3. 具有良好的开展工作的条件 4. 自身具备专业度 1.目前的培训花费太多精力在培训组织与实施上,缺乏高度与系统性 2. 自身专业素质需要进一步提高 3. 培训创新力度不够 1.加大培训投入 2. 开展更多培训项目 1.构建项目化培训体系 2. 加强自身的学习与提升 3. 开展形式与内容更为丰富的培训 1.公司战略需求对培训的要求越来越高 2. 竞争环境的变化对培训的需求越来越多 3. 各地市公司管理人员水平参差 4. 各地市公司经营存在差异 5. 各地市培训成熟度存在差异 1.构建管理类培训资源体系,应对公司发展及市场变化对培训的需求 2. 加强教培部门专业性与系统性建设,提高系统内认可程度 3. 差异化对待个性化需求 1.积极与外部培训资源接洽,合理利用外部资源提升专业度 2. 成立专项小组,对管理人员进行针对性研究,并开发相应课程 3. 进行内部管理类讲师培养与认证,以专业牵引培训组织管控 内部能力 优势(Strength) 劣势(Weakness) 机会(Opportunities) 风险(Threats) SO WO ST WT 外部环境 四、公司年度战略对培训策略需求的分析: 2014年度培训策略的来源为: 1、《2014年度公司战略及三项重点工作》 2、《人力资源中心2014年度重点目标》 年度经营策略及六项重点工作 年度经营策略: 三项重点工作: 人力资源中心年度重点目标 年度重点目标: 三项重点工作: 教育培训部年度培训策略 年度培训策略: 三项重点工作: 五、2013年度培训体系构建大纲: 组织发展体系 管理能力体系 培训课程体系 培训师资体系 培训执行体系 资源支持体系 项目一:组织流程优化 项目二:学习型组织建设 经营决策能力 目标与业务管理能力 团队管理能力 自我管理能力 项目一:岗位经验内化 项目二:战略与经营管理 项目三:团队管理 项目四:营销管理 项目一:管理类师资选拔培养与认证 项目二:外部合作师资库完善 优化现有执行体系 优化现有资源支持体系 重点工作 优化沟通机制 梳理能力清单 内部讲师培养 匹配最佳资源 支撑体系优化 重点工作 重点工作 重点工作 重点工作 第二部分:年度主要培训项目及任务执行细则 一、2014年度主要培训项目及任务分解: 体系 重点工作 策略要点 立项明细 项目目标 组织 发展 体系 优化沟通机制 组织交流与培训 跨部门沟通交流会 建立共同沟通语言 跨部门沟通专题学习 建立共同沟通语言 管理能力 体系 梳理能力清单 列举管理能力必备项 管理者能力调研 明确现状 必备能力项锁定 确定标准 体系 重点工作 策略要点 立项明细 项目目标 培训 课程 体系 匹配最佳资源 针对每个项目建立课程与师资筛选标准 起草课程与师资筛选方案 确定内外部课程及师资筛选的指标

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