郎溪县中等专业学校质量年度报告.docVIP

郎溪县中等专业学校质量年度报告 一、学校概况 郎溪县中等专业学校，成立于2015年7月，由原郎溪县职教中心、郎溪县技工学校、宣城市江南职业技术学校整合而成。目前学校总占地面积330亩，在校生3014人，开设了工艺美术、园林技术、会计、计算机应用、数控技术应用、机电技术应用、农业机械使用与维护、汽车运用与维修、物流服务与管理、音乐、旅游服务与管理、农村经济综合管理等12个专业。其中机电技术应用、旅游服务与管理、会计、园林技术、计算机应用为市级品牌专业，工艺美术、数控技术应用、会计和物流专业为学校特色专业，正在申报省级特色专业。新成立的郎溪县中等专业学校，集原三所职校的特长和优势与一体，充分整合郎溪县的职教资源，实行“民办公助”的运行模式，使我们的办学资源更丰富了，我们的办学条件更优化了，我们的办学力量更强大了。 学校树立“名师兴校、强师兴教”的理念，拥有强大的教师团队。学校现有教职工206名，专任教师184人。学历层次高，专业结构合理，其中研究生4人，本科生158人；技师21人，工程师3人；双师型教师63人。拥有一定数量的名师团队，省级教坛新星3人，省级优秀德育工作者2人，市、县学科带头人16人。 校环境优美，布局合理，基础设施齐全。高标准地装备了现代化的教学、实训、运动设备设施。建筑面积45000㎡建有“千兆主干、百兆桌面”的校园网。所有教室、实训室全部安装了先进的“电子白板”，能通过网络和“班班通”组织多媒体教学。教学计算机480台，现建有59个实验实训室，实训实习设备总值达1800余万元，图书馆藏书5.8万余册，专业图书较为齐全，能满足学生学学习的需要。 学校建有田径场、标准的400米环行跑道，足球场、羽毛球场、排球场等体育设施较为齐全，并有配套的体育器材，为丰富学生文体活动创造了条件。 二、学生发展 （一）学生道德素养 学校始终将培养做人作为第一要务，将在首位。本学期以“文明风采”活动为主线，通过开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展。1、每天晨跑晨落实班级卫生评比每周国旗下讲话，每月百分赛主题板报评比每一项工作都在不断细化、量化常态化，对学校的管理起到了的推动作用。2、开展了丰富多彩的第二届职业教育宣传周活动举办和参加了校篮球赛、乒乓球赛、全市职教情文艺汇演、全校文艺汇演、国家资助政策征文等活动。的是，开发区校区还开展种菜活动，培养了学生的劳动观念，陶冶了。在全市书画比赛中，我校获得一等奖1个、二等奖个全市文艺汇演我校获得市二等奖。3、大力开展法律知识进校园知识讲座，争创省级禁毒学校，大力开展创建文明县城，努力培养学生文明守纪、守法意识。4、加强安全教育，积极开展专项活动。进一步学生手机管理，落实中午静校规定，取得了良好的效果。防震逃生演练防溺水安全教育做到了常抓不懈本学未发生任何安全事故。不断涌现。本学期以来，两校区涌现出了许多助人为乐，拾金不昧的好人好事特别值得一的是，同学时交派出所，失主向学校赠送锦旗和感谢信，传播了正能量文明风采活动成绩斐然。 在2016年省市文明风采竞赛活动中，我校参与，取得了优异的成绩市赛中共获得9奖牌，其中6枚、34枚、55枚，跻身全市第二方阵，并获市团体二等奖,；中获得10奖牌，其中8枚、2枚。 （二）毕业就业 学校充分认识到学生就业的重要性和艰巨性，进一步树立了“出口畅，进口旺”的就业安排意识。能关心每个毕业生，关心每个毕业生的发展。将学校就业落实到部门，责任到人，专人负责，畅通信息渠道。指导学生树立正确的就业观，并鼓励学生自主就业。从而提高了学生的就业率。学校坚持以就业为导向，不断深化教育教学改革，努力加强职业指导工作。面向社会、面向市场办学，适应市场和社会需要。本年度学校进一步更新人才培养模式和教学内容，改善教学方法，突出能力培养。大力推行校企合作、工学结合的培养模式。改变以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，推进产教结合和校企合作，积极开展“订单式”培养。同时“双证书”制度使得毕业生能迅速适应用人单位工作需要。学校先后与安徽动力源有限公司、无锡华阳数控有限公司、……等企业签订培养安置协议，毕业生就业率达到%以上，就业对口率。10名员工，现在已成为企业的骨干。 本年度我校继续加大对口高考班的管理，学校把对口升学班作为学校发展的一个重要突破口 ，以适应目前家长的心理需求，从而提升学校的社会声誉，扩大学校的招生规模。积极利用国家应用型本科招生规模不断扩大的政策，把更多的中职学生送入高等职业院校学习深造，本年度我校高考班学生100%深入高等院校。其中今年二本录取36人，普通本科名2、教学常规进一步加强。 ①认真落实行政查堂考核制，将课堂教学中违纪违规的现象在学校群中每周公布，并且与教师考核挂钩。除极少数教师外，绝大部分教师都能认真组织课堂教学。 ②70余节，组