关于评选盐城市教研工作先进集体.docVIP

关于评选2014年度阜宁县教育科研工作先进集体 和先进个人的通知 各中小学、幼儿园： 为进一步推动全县教育科研工作，切实提高中小学教学质量，总结和推广基层教科研工作的先进经验和典型，经研究决定，在全县范围内开展教科研工作先进集体和先进个人评选活动，现将有关事项通知如下： 一、评选范围及对象 1．先进集体评选范围：全县中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业学校、教师进修学校各学科教研组（备课组），县教研协作片。 2．先进个人评选范围：全县中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业学校、教师进修学校各学科备课组长、教研组长、主管教学、教科研工作的校长、主任、教研片片长。 二、评选条件 （一）先进集体评选条件： 1．有浓厚的教学研究氛围，牵头人组织协调能力强，成员团结协作，充满教学研究的活力，在县、市具有一定的影响力。 2．每学年、每学期都有规范的教研活动计划及教研工作小结。每学期组织不少于2次校级以上有特色的教研活动。日常开展的各项教研活动，做到有计划、有要求、有落实、有总结、有反思、有记载、有创新。 3．组员能积极参加学校、县、市级教研活动或各类业务培训活动，主动承担各级各类公开课教学任务，在片、县、市级教研活动、培训中开设专题讲座或介绍经验，尤其是对推进“学法优化”工作有积极引导作用。 4．组员有较强的科研意识，能积极申报研究课题，主持或参与课题研究工作。有一半以上成员参与课题研究，至少有一人主持县级以上课题。每学年至少有5篇论文在市级以上报刊发表或在县级以上论文评比中获奖。 5．组织、开展各项教学研究、教师读书学习活动，特别是在推进师生“双语阅读”工作能起示范作用，带动面上教师积极、主动地参与教学研究活动，推进校本教研和区域教研活动的深入开展。 6．及时总结、推广先进的教研、教改经验，为所在学校、教研中心、协作片以及县教育教学改革提供有力的支持，促进教学质量明显提升。 (二)先进个人评选条件： 1．有强烈的事业心和高度的责任感，爱岗敬业，为人师表，教书育人。有体罚或变相体罚学生、有偿家教等行为的一票否决。 2．乐于学习，掌握本学科最前沿教学研究动态，具有系统、扎实的专业理论及优良的学科素养。 3．具有较强的组织和指导教科研阶能力。积极开展教学研究活动，对推进“学法优化”、“双语阅读”等工作起积极带头作用，并有研究成果。勇于探索、创新，每学期至少组织1次高质量的教研活动，在提高一定区域内学科教学质量方面做出显著的成绩。 4．主动参与教学改革实验，并能总结、推广课改经验。每学期至少上2节校级以上公开课或示范课、研究课、做1个专题讲座、听课至少50节。 5．在教学研究方面取得一定的成果。主持或作为课题组核心成员参与县级及以上教科研课题研究，2013-2014年至少有1篇教学论文发表或在县级以上评比中获奖。 6．在培养青年骨干教师方面取得一定的成绩。目前至少培养1名青年教师，在师德、教育教学、教科研能力等方面得到明显提高，近两年有校级以上表彰奖励。 三、有关要求 1．先进集体和先进个人材料必须分别填写《阜宁县教研工作先进集体申报表》和《阜宁县教研工作先进个人申报表》1份，并以此为封面，后附相关材料。材料按《通知》中第二条“评选条件”中的顺序要求装订。附件材料必须由学校或相关处室盖章，负责人签字。获奖证书、论文等必须带原件查验。 2．各校限报一个先进集体；八轨制（含八轨）以下的限报先进个人1名，八轨制以上的可报2名。 3．所有上报材料，发现弄虚作假的，将实行一票否决，并予以通报。 4．材料必须于2015年2月10日下午5时前报局305室，逾期作自动放弃处理。联系人：卢国华，短号：666456。 以上通知，希即执行。 阜宁县教育局 2015年1月21日 附件1： 阜宁县教研教科研工作先进集体评分细则 被考核单位： 考核时间： 一级 指标 二级 指标 评 分 细 则 分值 得分 组织 能力 1.组长协调能力（5分） 2.成员团结合作（5分） 3.在市、县影响（5分） 有浓厚的教学研究氛围，牵头人组织协调能力强（5分），成员团结协作，充满教学研究的活力（5分），在市、县具有一定的影响力（5分）。 15 教研 活动 1.计划、总结（10分） 2.过程及特色教研（10分） 每学年、每学期都有规范的教研活动计划及教研工作小结（按10、8、6、4计分）。每学期组织不少于2次校级以上有特色的教研活动（5分）。正常开展的各项教研活动，如微型课、点录评课、同课异构、学法优化等，做到有计划、有要求、有落实、有总结、有反思、有创新、有过程性活动资料（5分）。 20 培训 活动 1.组员参加校内外活动（10分） 2.公开课、示范课、同课异构（10分） 3.讲座、经验 （5分） 组员