第10课鸦片战争 教案 （人教版必修一）.docVIP

第10课 鸦片战争 教案 【教学目标】 知识与能力： 识记虎门销烟、鸦片战争和《南京条约》及其附件，第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》 理解本单元包括这课沿着两条线索展开：既是西方列强侵略奴役中国人民的历史，又是中国人民反抗压迫，争取民族独立的历史。 过程与方法：掌握运用历史资料的能力，运用问题进行探究，学会运用发展联系的观点来分析解决问题。 情感和价值观：深刻认识西方列强在中国近代历史中对中国带来的殖民主义灾难，并体会中国人民不屈不挠，艰苦斗争的民族精神。 【重难点】 教学重点：战争的原因，签订的不平等条约及内容。 教学难点：联系条约的内容分析战争的影响。 【教学方法】 合作探究 【授课课时】1课时 【教学过程】 导入新课：这件珍贵而且饱含着中华民族百余年血泪的文物牛首、虎首、猴首圆明园2002年，它们在嘉士德和苏富比两家拍卖行在香港举行的拍卖会上公开露面无数华夏子孙为此震惊、愤慨、抗议；国家文物局也严正申明，要求两家拍卖公司停止拍卖。但正义的呼声竟没有得到回应，为防止国宝再次流失，保利到现场参与竞拍，并以万港币竞拍成功。历经年历史沧桑之后，终于重归故里　 【重难点突破】 为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？ 鸦片战争以后，中国的社会性质变为半殖民地半封建社会；中国社会的主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾，而前者成为中国社会各种矛盾中最主要矛盾；中国人民从此担负起反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重革命任务。中国进入旧民主主义革命时期。 ［例1］我们以鸦片战争作为中国近代史的开端，主要依据是 A．中国社会的主要矛盾发生了变化　　　　　　B．中国社会性质开始发生变化 C．中国的革命任务发生了变化　　　　　　　　D．中国革命的性质发生了变化 ［解析］本题属于以果找因的因果关系选择题，旨在考查学生对重大历史事件造成的主要影响以及由此引起的一系列变化的分析能力。鸦片战争对中国社会的影响巨大，导致中国社会发生剧变，而一个国家最大的变化首先应该是社会性质的变化，正是社会性质的改变，导致中国社会主要矛盾和中国人民革命任务发生了变化。而D项革命性质的变化是由革命任务的变化所决定的。 ［答案］B 2．鸦片战争中中国战败的原因有哪些？ 客观原因是资本主义的英国综合国力强大；主观原因是清王朝的腐朽落后；根本原因是腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义 ［例2］鸦片战争中国战败表明了 ①腐朽的封建主义是无法与新兴的资本主义抗衡的　　　②落后就要挨打　　　③清王朝的统治处于崩溃边缘　　　　　④工业革命是影响一个国家综合国力的重要因素 A．①②③④　　　　　　B．①②④　　　　　　C．①②③　　　　　　　D．②③④ ［解析］本题考查学生对鸦片战争时期中英双方国情的掌握。运用对比法比较战争爆发时中、英两国国情即可得出相关的结论：英国不论是政治、经济，还是文化科技、军事等方面均占着明显的优势，从而推断出中国失败的客观原因；而中国政府的腐败是主观原因，综合分析客观、主观原因可得出根本原因。而③选项中清王朝统治处于“崩溃边缘”的说法不是很准确。 ［答案］B 3．如何理解第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大？ 继续：①根本目的一脉相承，都是为打开中国市场，变中国为列强的原料产地和商品市场　②战争性质一脉相承，都是侵略性的非正义的殖民掠夺战争　　　③战争影响一脉相承，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地，第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度加深。 扩大：①侵略国家增多，由英国一国扩大为四国　　②侵略区域扩大，由东南沿海扩大到中国北部沿海各省以及内地　　③主权丧失更多，由领海主权丧失扩大到内河航运权的丧失　　④领土割占更多 ⑤影响加深，中国社会半殖民地化程度加深 ［例3］第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是因为 A．两次战争都是由英法发动的　　　　　　　　　　　B．两次战争都以清政府的失败而告终 C．两次战争中清政府都被迫签订了卖国条约　　 　　D．两次战争的目的和性质相同 ［解析］比较战争的共同点首先应该从战争发动的目的来把握。两次鸦片战争的本质相同点在于列强发动战争的根本目的是为了进一步打开中国的商品市场和原料产地，为工业资本主义经济的发展服务。 ［答案］D