2.发现书香城市（区县级）活动评价指标.doc

附件2 发现书香城市（区县级）活动评价指标 指标类别 指标名称 单位 指标值 评价原则及上传资料 必备条件 县级图书馆等级 部颁一级 提供最近一次评估定级一级馆的证明材料（如文件扫描件） 县域总分馆体系 政府主导、资源共享、服务标准统一 提供县级政府颁发的制度文件和相关数据，服务标准文档，资源共享的佐证材料，在视频中也应有适应体现 人均藏书（纸本） 册/件 1 只指县域总分馆书目库内的藏书。提供官方公布的上一年度常住人口数据及藏书统计报表（或管理系统统计截屏）。 县域总分馆人均年新增藏书 册/件 0.04 提供报表或统计数据截屏 阅读推广活动 场次 60 县、各乡镇图书馆（分馆）分别计算，包括讲座、展览、故事会、读书会、阅读兴趣和素养培训等.。提供年度报表和适量活动图片。 公共阅读设施免费开放 免费开放的时间按指标 提供免费开放的文件、财政补贴拨款凭证扫描件 县域总分馆人均外借册次 册次 1 县域总分馆外借总册次/常住人口，提供以及计算机管理系统统计的年度外借册次 全民阅读活动领导小组 县级党委或政府建立 提供县级党委或政府颁发的相关文件（PDF文档或扫描件） 公共阅读栏屏 版或屏 每千人拥有2个版面或屏幕，包括阅报栏、多媒体屏、电子屏等 按常住人口计算，提供版面或屏幕的统计数据 阅读设施 流动图书车 辆 1 提供流动车图片、停靠点名录、服务公示和服务数据报表 农家书屋设置率 % 100 提供承诺书及适量图片 职工书屋设置率 % 50 占区域内千人以上企业的%，提供承诺书及适量图片 学校图书馆设置率 % 100 包括区域内所有全日制学校，提供名录及适量图片 公共阅报栏千人版面设置率 版/千人 2个版面的窗口 按常住人口计算及适量图片 阅读场所指引 县、镇图书馆（含图书馆分馆），在城市道路指引系统、城市地图中标识清晰 提供图片和地图 共享工程县级支中心 100%达到文化部规定的配置标准 提供支中心设备图片以及上墙资料图片 共享工程基层服务点与公共电子阅览室设置率 % 100 提供承诺书及适量图片 阅读资源 乡镇图书馆报刊 种 50 提供征订单扫描件 县域总分馆可用数字资源 TB 4 指自建、下载到本地服务器的资源 学校生均拥有藏书 达到教育部对各级各类全日制学校生均藏书的规定指标 提供各年级学生数和藏书数的统计报表 阅读服务及活动 阅读节或阅读月 有 由全民阅读活动领导小组主办，提供文件扫描件及活动图片 特色读书活动 个 2 指结合地域文化且具有影响力的读书活动。提供佐证图片资料 县图书馆免费开放时间 小时/周 56 提供公示的图片资料 乡镇图书馆免费开放时间 小时/周 48 提供公示的图片资料 农家书屋免费开放时间 小时/周 40 提供公示的图片资料 职工书屋免费开放时间 小时/周 18 提供公示的图片资料 共享工程基层服务点、公共电子阅览室免费开放时间 小时/周 40 设置在公共阅读机构中的应与该机构免费服务开放时间相同，提供公示的图片资料 编制导读推荐书目和阅读品鉴资料 每月2次 导读推荐书目包括新书推荐书目、专题导读书目、图书馆外借排行榜等。提供佐证材料 县级图书馆网站 有 具有文献检索、阅读、咨询等功能的统一平台，并能直接使用县级图书馆相应数量数字资源，直接登录检查 县级公共阅读场所开放免费WIFI 有 在县级公共阅读服务设施内提供 视障读者服务 有 有盲文阅览室、有视障读者专用设备、有适合其阅读的服务，提供证明图片 少儿阅读兴趣培养 有 有少儿阅览设施、有增加少儿阅读兴趣、培养阅读习惯的服务项目和活动。提供文字及图片证明 外人务工人员服务 有 有就业信息、工地借阅服务。提供佐证图片 老龄读者阅读服务 有 交流、品鉴、计算机使用技能培训。提供佐证图片 阅读环境 新闻媒体设全民阅读专题节目 期/年 48 包括报纸、电视、电台。提供报道目录 网络媒体设全民阅读频道 有 政府网站有阅读平台的链接，直接上网检查。 新闻媒体投放全民阅读公益广告 100%的新闻媒体投放全民阅读公益广告 新闻媒体主要指当地的报纸、电视台、电台和网络媒体。提供证明材料 主要公共场所广告屏投放全民阅读公益广告 100%的广告屏每天投放全民阅读公益广告 主要公共场所指城市和乡镇车站、集贸市场、商场、广场等人流密集地点。提供佐证图片 阅读活动居民参与率 % 10 提供调查报告 阅读环境居民满意率 % 85 提供调查报告（可以上一指标合并报告） 县域总分馆有效读者持证率 % 5 县域总分馆有效持证读者/常住人口，提供读者证统计数据 县域总分馆人均到馆次数 次