县优秀教育教研成果（数学教学）展示活动在递铺镇中学举行.docVIP

县优秀教育教研成果（数学教学）展示活动在递铺镇中学举行 3月16日，县教育研究与教师培训中心在递铺镇中学举办了县优秀教育教研成果（数学教学）展示活动。县教科研领导方永建组织和主持了本项活动。研训中心导师陈家华老师和程安鼎老师对教研成果展示课做了精彩点评。研训中心崔建政主任、蔡洪伟副主任、研训中心办公室副主任姚明飞、章艺红导师也到会观摩、指导。 为了巩固教育教研成果，引领教师树立新的教育教学观，进一步提高课堂教学效益。3月16日，研训中心在递铺镇中学开展了县优秀教育教研成果（数学教学）展示活动。 本次活动由2005年度县教育科研一二等奖获得者李小芳老师、向广美老师、史小荣老师和市教育科研一等奖课题组成员诸叶青老师开了四堂精彩的教育教研展示课。四位老师结合课题的先进理念，勇于开拓，善于创新，他们所开的课充分体现数学教学课堂的灵活性和多样性。李小芳老师的《可能性的大小》，课堂在简单情景下让学生比较事件发生的可能性，通过一次次问题的形成及解决和延伸，有效培养学生的问题意识。史小荣老师的教学课堂与众不同，学生几人一组自由结合，整个课堂学生合作学习共同提高，充分体现了生生合作互动、师生合作互动的先进的教学理念。《由正方形所想到的》，初看以为是语文课。其实是我们昆铜中学向广美老师的《初中数学探究式课堂的研究》课题展示课的题目。向老师引导学生积极参与数学探究，体验数学活动的乐趣，通过探究有效增强学生学习应用数学的自信心。诸叶青老师却在数学课上充当了一回“导游”，使学生“旅游了家乡”的同时探究了图形与坐标之间的对应关系，掌握了用坐标确定点的位置的方法。生动形象地告诉我们：数学源自生活，更应回归生活的真理。课后，课题组组长及成员结合展示课的设计对自己的获奖课题进行了经验交流和成果介绍。陈家华老师和程安鼎老师针对四堂展示课及本次活动做了指导性的评价和发言，帮助大家树立新的教学观、评价观、课程资源观，体现了“科研兴教”的指导思想。理论结合实际，与会老师真真切切感受到教科研成果的有效性和可行性。 通过这次活动，我们充分认识到教科研来源教学实践，更服务于教学实践，使大家体验了教科研工作的潜在价值和深远意义。