第14课　新民主主义革命的崛起 课堂训练（人教版必修1）.docVIP

第14课　新民主主义革命的崛起 课堂训练（人教版必修1） 一、选择题 1．下列口号中最早明确地把反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起的是(　　) A．“扶清灭洋” B．“驱除鞑虏，恢复中华” C．“外争国权，内惩国贼” D．“打倒列强，除军阀 2．“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于1961年写的怀念战友的一首诗。诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议(　　) A．中共一大 B．中共三大 C．国民党一大 D．同盟会成立大会 3．右图是国民革命时期的一幅宣传画，图片反映出当时中国社会的主要矛盾是(　　) A．帝国主义与北洋军阀的矛盾 B．中国人民与帝国主义的矛盾 C．中国人民与北洋军阀的矛盾 D．中国人民与帝国主义支持的北洋军阀的矛盾 4．1927年7月24日，宋庆龄在声明中指出：“我对于革命并没有灰心。使我失望的，只是有些领导过革命的人已走上歧途。”宋庆龄所指的人是(　　) A．蒋介石、陈独秀 B．汪精卫、陈独秀 C．蒋介石、汪精卫 D．蒋介石、董必武 5．下图是发生在20世纪20年代某次重大历史事件的领导人群像，他们分别是贺龙、朱德、周恩来、叶挺和刘伯承。这座群像纪念的是(　　) A．井冈山革命根据地的创建 B．井冈山会师 C．南昌起义 D．湘赣边秋收起义 6．“中国的革命，当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来。不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”这条“相反的道路”的实践始于(　　) A．第一次工人运动高潮 B．南昌起义 C．创建井冈山革命根据地 D．八七会议 7．“红日照遵义，长征排万难。突破重围去抗日，高举红旗上延安。转危为安靠谁人？伟大的共产党！伟大的毛主席！”遵义会议使中国革命转危为安是指(　　) ①事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导　②挽救了党、红军和中国革命　③结束了“左”倾错误在中央的统治　④工作重心转向农村 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 8．1927～1937年，是中国共产党作为一个革命政党在政治上日益成熟的十年。这种成熟表现在(　　) ①探索出一条符合中国国情的革命道路　②提出了彻底的民主革命纲领　③独立自主的处理党内矛盾与分歧　④正确处理民族矛盾与阶级矛盾关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一　 　　　五四运动时期口号：“劳工神圣” “誓死力争，还我青岛” 材料二　有些当代学者认为：“五四运动既是第一次历史巨变的补课，也是第二次历史巨变的起点。” 材料三　杜威认为：“五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量及普及程度抱怀疑态度，那么这种证明是深切而且令人信服的教训”。 (1)根据材料一中的两个口号，具体分析五四运动的原因、性质和特点。 　(2)根据材料二和所学知识，如何理解五四运动“补课”和“起点”的含义？ 　(3)根据材料三和所学知识，谈谈“五四精神”的主旋律是什么？ 1．C　2．A　3．D　4．C　5．C　6．C　7．B　8．C　9．(1)原因：中国在巴黎和会上外交失败，日本获得了原德国在山东的权益。性质：反帝反封建的爱国运动。特点：无产阶级在运动中后期起了主力军作用。 (2)“第一次历史巨变”指的是孙中山领导辛亥革命，成立了中华民国。辛亥革命反帝反封建并不彻底，而五四运动是一场彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动。所以五四运动是第一次历史巨变的补课。“第二次历史巨变”指的是毛泽东领导的新民主主义革命，建立新中国，而五四运动是新民主主义革命的开端。 (3)主旋律：是指爱国主义精神，还包括民主、科学精神，追求真理，勇于解放的精神。