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7-2收入分配与社会公平-安塞高级中学
第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配
7---2收入分配与社会公平 导学案
安塞县高级中学 编制 周洪敏 审核 刘东红 2009-11-23
【课标导引】 解析效率优先,兼顾公平的原则
【学习目标】 社会公平 收入分配的公平如何实现 效率与公平
【学习重点】 社会公平 正确处理效率与公平的关系
【自主预习】
知 识 要 点 思考探究 一、社会公平的重要体现
1.公平的含义
2.收入分配公平的主要表现
3.公平的收入分配的意义
4.实现社会公平的制度保证
5.实现社会公平的举措
⑴提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重
①意义
②措施
⑵再分配更加注重公平
二、处理好效率与公平的关系
1.效率和效率提高
2. 效率与公平的关系
3.处理好效率与公平的关系
⑴初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平
⑵正确处理公平与效率与的关系,反对平均主义,防止收入差距悬殊;落实分配政策,提倡奉献精神,鼓励创业致富,倡导回报社会
1. 改革开放后,我们实行了按劳分配为主体,多种分配式并存的分配制度,调动了劳动、资本、技术和管理的积极性,使生产力得到大发展,各种要素的积极性都调动了起来。然而,这一“并存”越来越不得了,逐步出现了矫枉过正的情况。资本与管理在分配中比重越来越大,劳动报酬比重越来越小。地区之间、城乡之间、部门之间、不同群体之间、在职与退休人员之间的1989年首创了冬暖式蔬菜大棚在此基础上,又把眼光投向发展无公害蔬菜生产上他把自己的发明,无偿地、毫无保留地传授给了四面八方的百姓,改变了中国北方冬季少青菜的历史,鼓了农民的钱袋子。“机会均等、规则平等、差距适度、共同富裕”等内容。
⑵初次分配是指在创造国民收入的物质生产部门内部进行的分配,再分配是指国民收入在物质生产部门内部进行分配后,还须在全社会范围内进行再次分配。
2.处理好效率与公平的关系
⑴共富不能理解为所有的劳动者、所有的地区同时、同等程度的富裕,不能理解成同步富裕。
⑵兼顾公平不是要消除收入差距,是指社会要将收入差距控制在合理的范围内,社会成员之间的收入差距不能过于悬殊。
⑶要区分我国的分配制度、分配原则和具体的分配政策。
【典例训练】
(2007·上海卷)教育公平是重要的社会公平。今年全国财政安排农村义务教育经费比上年增加395亿元,今年起全国义务教育阶段的学杂费将全部免除,中央财政拨款95亿元专门用于帮助高等学校与中等职业学校的困难学生,国家助学贷款政策也将进一步落实。
实现教育公平必将推动经济和社会更好地发展。请运用所学经济常识简要回答其原因。
【解析】本题以关注教育公平这一时政内容为依据考查社会的公平问题。分析为什么关注教育公平,可围绕经济发展、社会进步、经济社会和谐发展等方面分析。
【答案】社会公平是经济效率持久增长的必要条件。教育公平有利于劳动者素质的整体提升,由此推动社会生产力的进步;实现教育公平有利于社会稳定、和谐,因而必将促进社会与经济更好地发展。
【构建体系】------自主构建 合作完善
【当堂检测】---- 今天你收获了吗
1.坚持按劳分配为主体与按生产要素分配相结合的分配制度,必然形成收入差距。要解决收入差距过大问题,实现社会公平,必须
①进一步完善维护社会公平的政策措施,健全各项社会保障制度
②加大对欠发达地区和困难群众的扶持力度 ③坚持效率优先的原则
④着力提高低收入者收入,逐步扩大中等收入比重,有效调节过高收入,坚决取缔非法收入
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
2.“着力提高低收入者水平,逐步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,规范收入分配秩序,努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。”这主要是
A.由国家通过税收进行 B.在初次分配范围内进行
C.在再分配范围进行 D.由先富起来的个人和地区进行
3. 在我国,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配要更加注重公平。再分配之所以要更加注重公平是因为
①这是我国社会主义本质的客观要求 ②这是实现经济持续发展和社会和谐的客观要求
③公平是提高经济效率的保证 ④这是实现同步富裕的客观要求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 党的十七大报告指出:合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。要坚持和完善按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。 逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重
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