家畜饲养工大纲.doc

家畜饲养工大纲 1、教学方法 采用多媒体教学，结合图片、录像加强直观理解，注意增加实例以增加学生的学习兴趣。充分利用现代教育技术手段、网络技术，实现教学与管理的网络化，使各种教学资料上网开放。并把融专业培养与素质教育为一体、融只是传授与能力培养为一体及融教学与科研为一体的教学方法贯穿在教学过程中。组织课堂讨论，让学生积极参与教学，将传统的单向灌输式教学改变为双向互动式。野外教学实习，初步掌握家畜饲养工的基本技术，同时通过实践教学提高学生应用知识的能力和认知水平。 2、教学内容 第一部分 家畜饲养工的基础知识 一、感染和疫病的概念 （一）感染 （二）疫病 二、感染的类型 （一）外源性和内源性感染 （二）单纯感染、混合感染和继发感染 （三）显性感染与隐性感染 （四）局部感染和全身感染 （五）典型感染和非典型感染 （六）良性感染和恶性感染 （七）最急性、急性、亚急性和慢性感染 三、疫病病程的发展阶段 （一）潜伏期 （二）前驱期 （三）临床明显(发病)期 （四）转归期(恢复期) 四、疫病的分类 五、疫病流行过程的基本环节 （一）传染源 （二）传播途径 （三）动物的易感性 六、动物疫病的流行特征 （一）疫源地和自然疫源地 （二）流行过程的表现形式 （三）流行过程的季节性和周期性 七、影响动物疫病流行过程的因素 （一）自然因素 （二）饲养管理因素 八、家畜饲养工措施 （一）家畜饲养工基本原则 （二）动物疫病综合性防制措施 第二部分 兽用预防疫苗基础知识 一、什么是疫苗 二、疫苗的分类 三、疫苗的贮藏 （一）建立严格的核查及发放制度 （二）建立必要的贮藏设施 （三）严格按规定的温度贮藏 （四）避光防潮 （五）分类贮藏 四、疫苗的运输 （一）疫苗在运输过程中要采取降温、保温措施。 （二）要避免日光暴晒；尽可能缩短运输时间。 （三）要采取防震减压措施，防止疫苗包装瓶破损。 五、疫苗的废弃与处理 第三部分 动物免疫接种 一、免疫接种的类型 （一）预防接种 （二）紧急接种 （三）临时免疫接种 （四）环状免疫带建立 （五）免疫隔离屏障建立 二、免疫接种前准备 （一）制订免疫接种计划或免疫接种程序 （二）准备器械和药品 （三）器械消毒 （四）人员消毒 （五）检查接种动物健康状况 （六）检查疫苗外观质量 （七）详细阅读使用说明书 （八）预温疫苗 （九）稀释疫苗 （十）吸取疫苗 （十一）消毒注射部位 三、免疫接种方法 （一）肌肉注射 （二）皮下注射 （三）皮内注射 （四）刺种 （五）点眼与滴鼻免疫接种 （六）经口免疫接种 （七）气雾免疫接种 四、免疫接种操作注意事项 （一）免疫接种人员要注意个人消毒和防护 （二）注意选择疫苗 （三）疫苗稀释后要立即使用 （四）防止污染疫苗 （五）注射器、针头大小要适宜 （六）防止散毒 （七）注意接种部位消毒 （八）注意无菌操作 （九）注意接种剂量准确 （十）注意疫苗存放条件 （十一）接种活菌苗 （十二）及时报告有关情况 五、免疫接种后的工作 （一）清理器材 （二）处理疫苗 （三）整理免疫接种登记表 （四）处理废弃物 （五）观察反应 （六）开展免疫监测 （七）佩戴耳标 （八）填写免疫卡、免疫档案 第四部分 动物免疫失败的原因与免疫不良反应的处置 一、动物免疫失败的原因 （一）疫苗的质量问题 （二）疫苗使用不当 （三）动物机体因素 （四）环境因素 （五）应急因素 （六）其它因素 二、免疫接种的不良反应类型 （一）正常反应 （二）严重反应 （三）过敏反应 三、免疫接种不良反应的预防措施 四、免疫接种后的不良反应的急救措施 （一）免疫接种后如产生严重不良反应。 （二）局部处理常用的措施。 （三）对合并感染的病例应用抗生素治疗。 第五部分 免疫标识与档案建立 一、动物免疫标识 （一）免疫标识的标准 （二）免疫标识编号办法 （三）免疫标识方法 二、饲养免疫档案建立 第六部分 疫情报告与确认 一、疫情报告 二、报告内容 三、口蹄疫、高致病性禽流感疫情确认程序 （一）可疑疫情。 （二）疑似疫情。 （三）确诊疫情。 （四）确认疫情。 四、口蹄疫、高致病性禽流感临床症状 （一）口蹄疫临床症状 （二）高致病性禽流感临床症状 1