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常见描述性题目 一、用PH试纸测定PH值的方法 取一小块试纸在表面皿或玻璃片上，用玻璃棒待测液的点于试纸的中部，颜色变化，。1. 检验溶液的性质：取一小块试纸在表面皿或玻璃片上，用沾有待测液的玻璃棒或胶头滴管点于试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质。2. 检验气体的性质：先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸靠近气体，观察颜色的变化，判断气体的性质。 把混合均匀的氧化铁粉和铝粉放在纸漏斗中，上面加少量氯酸钾，并在混合物中间插一根镁条，点燃镁条把实验装置装好后打开橡皮管的夹子，挤压滴管的胶头，使少量的水进入烧瓶。观察现象。 在中学化学实验及有关实验设计习题中，经常涉及装置的气密性检验问题。一般说来，无论采用那种装置制取气体，在成套装置组装完毕装入反应物之前，必须检查装置的气密性，以确保实验的顺利进行。 装置气密性检验采用的一般方法是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成，水柱的形成，液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。在实际检验过程中，由于气体发生器结构不同，因此检验方法也有一定的差异。现就一些常见装置的检验方法总结如下。 1．如图1，此装置为最简易的制取气体装置，对于该装置的气密性检查，主要是通过气体受热后体积膨胀，压强增大。 此主题相关图片如下：图1 具体方法为：把导管口的下端浸入水中，用双手紧握试管。如果观察到导气管口有气泡冒出，则证明装置不漏气。 注意：若外部气温较高，实验现象不明显，我们可以使用酒精灯对试管底部微微加热，但现象一定要注意撤走酒精灯后，导管中能形成一段水柱，并且一段时间不下降，才能说明气密性好。 2．如图2所示，此装置漏斗与大气相通，无法如上例那样进行检查。要进行其气密性检查，首先要考虑的问题是如何使锥形瓶不直接通过漏斗与大气相通。要解决这一问题，显而易见的用水（或液体）做液封，从而实现这一目的。具体方法为：从漏斗加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸没在液面以下，夹紧弹簧夹，再加入少量的水，停止加水后，漏斗中与锥形瓶中液面差（即水柱高度）保持不变，说明该装置不漏气。 ．图4为利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验室装置，利用分液漏斗等仪器。这套装置与图2不同，主要的原理与图1一样。具体方法是：关闭分液漏斗上的活塞，把导气管的一端浸入水中，用双手。如果观察到导气管口有气泡冒出，而且在松开手后，导管中形成一段水柱，则证明装置气密性好，不会漏气。 用高锰酸钾溶液滴定草酸（或其它还原性物质），不需要指示剂，加入最后一滴高锰酸钾溶液，溶液由无色变为紫红色，半分钟内溶液颜色无变化，达到滴定终点。 十一、洗涤沉淀的方法： 向过滤器中加蒸馏水（或题目所给的其它洗涤液）至没过沉淀，待水完全流下后，重复2-3次操作。 十二、判断沉淀是否完全的描述： 取少量上层清液置于小试管中，滴加沉淀剂，如果不再产生沉淀，说明沉淀完全。，说明洗涤干净。 练习： 氨气的喷泉实验基本操作步骤可分解为以下几步： A．使倒置烧瓶下端的玻璃管插入盛有水的烧杯里（水中事先加入酚酞试液） B．取带有喷嘴和止水夹的长玻璃管、吸满水的胶头滴管，先后插入双孔橡皮塞 C．挤压滴管的胶头，使少量的水进入烧瓶 D．取一根带尖嘴的玻璃管，玻璃管的另一端用橡胶管与另一玻璃管相连，并用止水夹夹住橡胶管 E．在干燥的圆底烧瓶中充满氨气 F．将圆底烧瓶用铁夹固定在铁架台上 G．将止水夹移到下端玻璃管上 H．用带有玻璃管和胶头滴管的塞子塞紧瓶口 （1）正确的操作步骤是（填字母）：___ →D→B→___→ ___ → ___ →G → ____。 （2）喷泉实验成功的必要条件是： __________________________________________________________________； __________________________________________________________________。 （3）喷泉实验前如何证明圆底烧瓶中几乎充满了氨气? _______________________________________________________________。 喷泉实验后如何验证原来圆底烧瓶中是否充满了氨气? _____________________________________________________________。答案：（1） E→D→B→H→A→F→G→C （2）烧瓶要干燥；装置不漏气；或者气体收集满?? （3）用润湿的红色石蕊试纸靠近瓶口看是否变蓝（或者将蘸有浓HCl的玻璃棒靠近瓶口，若有白烟产生，证明氨气已收集满）。 若水充满整个烧瓶，说明原来烧瓶中充满了氨气，否则反之。