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广西民族大学体育课程考试参考答案 （大二） 一、 张培萌 马娇 广州恒大 5 新德里 南宁 1:5 齐布尔科娃 3分45秒12 4 亚洲 许海峰 体育 射；御 4分 生殖系统 血压 12-15 220 高血压 步行 肠胃 体育学习运动处方康复医师或体疗师，对从事体育锻炼者或病人，根据医学检查资料（包括运动试验和体力测验），按其健康、体力以及心血管功能状况，用处方的形式规定运动种类、运动强度、运动时间及运动频率，提出运动中的注意事项。亚健康是指处于健康和疾病两者之间的一种状态，即肌体内出现某些功能紊乱，但未影响到行使社会功能，主观上有不适感觉。它是人体处于健康和疾病之间的过渡阶段，在身体、心理上没有疾病，但主观上却有许多不适的症状表现和心理体验。体育锻炼是指人们根据需要自我选择，运用各种体育手段，并结合自然力和卫生措施，以发展身体，增进健康，增强体质，调节精神，丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。 　　是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 奥林匹克运动的宗旨是“通过没有任何歧视、具有奥林匹克精神——以友谊、团结和公平精神互相了解的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平的更美好的世界作出贡献”民族传统体育是我国各民族世代相传，以发展身体、增进健康、提高身体机能为目的的人类社会活动。有充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和繁重的工作，而且不感到过份紧张疲劳; 2.处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔; 3.善于休息，睡眠好; 4. 应变能力强，能适应外界环境各种变化; 5.能够抵抗一般性感冒和传染病; 6.体重适当，身体匀称，站立时，头、肩、臂位置协调; 7.眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不易发炎; 8.牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象; 9.头发有光泽，无头屑; 10.肌肉丰满，皮肤有弹性。运动损伤处理五要点 冷敷软组织受伤时，用冷水、潮冰或冰袋敷在患处表面。用具有弹性的绷带包扎伤处。巧用重力作用。.休息与适量运动。5.受伤后，24h~48h内不能实行治疗。体育锻炼对心血管系统(1)体育锻炼影响血管的结构，改变血管在器官内的分布。(2)体育锻炼能反射性地引起冠状动脉扩张，心肌的毛细血管数量增加。(3)体育锻炼可以促使身体大量贮备着的毛细血管开放。(4)体育锻炼可以显著降低血脂含量。(5)体育锻炼可以使脉搏徐缓和血压降低中国体育文化的核心概念表现在“利他”性。“仁、义、礼、智、信”的对象都是他人，不是自己，这是一种纯粹的以他人为中心的做人做事原则西方体育文化核心内容则表现了“利我”性。“勇敢、竞争、自由、平等、节制、谨慎”的对象都是自己没有他人的位置，是一种典型的以自我发展为中心的做人做事原则中国体育文化价值选择以“乐行而礼成”和“经世致用”为教化原则西方体育文化价值选择以充分尊重人的自由意志、张扬个性为基本原则。中国古代，重视的是仁、义、礼、乐而非身体运动本身，倡导以礼相待的规范而非突出个体力量的竞争精神。西方体育文化所彰显的则是自由竞争的参赛原则。中国人崇尚超人的智慧和完美的贤德，中国人讲的形体美，首先是“生而长大”，即是父母给定的而不是后天练就的；其二是讲貌美与神韵。对力的崇拜与对肉体的赞美学校体育是教育体系中的重要组成部分,对培养人才具有十分重要的作用。体育并不单独存在，而属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分。体育具有通过各种活动培养一个人的优秀品质和优良道德作风的功能，人在从 事体育活动，尤其参加运动竞赛时，情绪往往兴奋高涨，其潜在的品质和思想作风最易真实地表现出来，而规则、裁判、道德、精神文明规范等都是有效的教育措施。体育属于文化范畴，体育运动属于高尚的文化活动之一，对体育有没有浓厚的兴趣和爱好，是衡量一个人的文化素养程度的重要标志之一。养成对体育的兴趣和爱好，可以丰富自己的业余文化生活，对自己的身心健康大有裨益。?学校体育是社会体育的基础，学生在学校所受到的体育教育将会延续到社会。学生步人社会后将从事各种职业，健康的体魄将为他们发挥自己的聪明才智、贡献于社会打下物质基础，而他们所掌握的体育知识也为事业的成功和开展社会交往创造了条件。由于体育运动本身的特点，可以在体育教学和其他体育活动中进行丰富多彩、形式多样的美育。利用体育中的美育因素培养学生理解美、欣赏美、表现美的能力。美育在人的正常发展中是不可缺少的，它是辅助个性全面发展的重要方法。学校要塑造全面发展的人，美育教育当是不可或缺的部分。