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- 2017-02-20 发布于广东
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(苏教版)五年级语文
下册全册教案
1.春光染绿我们双脚
一、教学目标1.学会本课生字,并结合课文理解生字组成的词语。
2.通过领会诗句内容,理解春光染绿我们双脚的意思,体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。
3.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
二、教学重点从诗句中品读出绿化、改造祖国的豪情壮志。通过领会诗句内容,理解春光染绿我们双脚的意思,体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。
、教学时间3课时第一课时
一、教学目标
1.学会本课生字,并结合课文理解生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
二、教学重点
从朗读中感悟植树造林给我带来的好处。、教学过程
(一)谈话导入
师:同学们,春天就要来了,万紫千红的春天最令我们欣慰的就是那些红色了,我国人民历来就有在春天栽花种草、植树造林的习惯,为此,还专门设立个植树的节日,你们知道这些吗?(让学生简短讨论)。
今天,我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌,板书课题:1 春光染绿我们双脚
(齐读课题)
我们的双脚怎么会被春光染绿呢?一起来读课文感受一下吧。
(二)初读指导
1.齐读课文。
2.自学生字词。
(1)默读课文.画出不认识、不理解的字词。
(2)会读会写田字格中的生字,会读绿线中的生字。
(3)查字典并联系上下文,理解下列词的意思:
锨镐 彩翼 荒山野岭
裸露 咆哮
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