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* 开放教育法学专科 《国际公法》课程辅导 《国际公法》课程说明 ?? 国际公法的教学目的是使学生掌握国际法的基本知识、基本原理及国际关系的基本的理论常识。　　本课程的教学内容分为总论和分论两部分。总论部分阐述国际法基本的理论问题，包括国际法的性质与基础、国际法的基本原则、国际法的主体、国家等。分论部分阐述国际关系各个领域中的国际法原则、规则的规章制度，包括领土法、海洋法、空间法、国际法上的个人、国际组织法、外交和领事关系、条约法、国际经济法、国际争端法和战争法等。国际法的定义及渊源，国际法主体，国家领土，海洋法，空间法，外交及领事法，战争法等。 《国际公法》教学大纲 一、课程性质和任务 国际公法是广播电视大学法学专业学生必修的一门专业课，是为培养复合型和应用型专门法律人材，满足我国改革开放和社会主义法制建设的需要而设置的。本课程5学分。 国际公法是一门具有悠久发展历史、主要调整国家之间关系的法律原则和规则，涉及国家间政治。经济、法律、文化和科学交往的各个领域的法律专门学科. 讲授这门课程的目的是使学生了解国际公法是国家进行国际交往的行为规范，是国家必须遵守的法律原则和规则。国家只有严格遵守国际公法，才能与别国建立和发展友好关系，促进本国与别国的交流与合作，以利于本国的政治。经济、文化和科学的建设与发展，更好地保护本国和本国人民在外国的合法权益。在此基础上学习和掌握国际公法的基本理论和基础知识，并在以后的工作中能运用它们维护我国的权益，服务于我国的现代化建设. 二、课程教学的基本要求 （一）正确理解课程的性质。任务和研究对象，全面了解课程的体系。结构，对国际公法学有一个整体的认识。 （二）掌握国际公法的基本概念、基本理论和主要的原则,制度和规则，以及国际公法发展的最新动态。 （三）牢固树立维护国家主权和权益观念，并以此为指导去研究国际公法的基本理论和实际问题。 （四）密切联系实际，通过分析研究案例和国际事件，加深对国际公法专业知识的理解和掌握；能把国际公法的基本原理和规则的学习融入到对国际实践的研究和认识中，以提高分析问题和解决问题的能力。切实掌握课程的核心内容，在实际工作中为维护国家的权益，促进我国的国际交流与合作作出贡献. 三、教学方法和教学形式的建议 国际公法是一门理论性和应用性很强，涉及范围广，学习难度较大的学科。因此，在教学中应注意： （一）要全面。系统、准确讲述它的基本理论和各个领域具体的法律原则、制度和规则，并且在讲述中要联系有关案例和我国的实践，使之既符合学科的原貌，又易于理解和接受. （二）加强案例分析的教学，在文字教材和音像教材中都要突出对典型案例的分析。同时安排必要的作业和讨论，使学生有接触实际和分析研究问题的机会。 （三）日常的面授辅导应着眼于对课程各章节重点，难点的归纳。分析和作业的讲解。布置两次作业，内容应是课程中的重点或案例分析。另外，可组织一次对国际公法实际问题的讨论. 《国际法》考试大纲 　　一．课程考核的有关说明和实施要求　　1、本课程的考核对象是法律学科类法学专业的学生。　　2、本考核说明是依据《国际法》教材和中央电大多种媒体教材编制的，是考试命题的基本依据。我们所用的《国际法》教材是由中国政法大学梁淑英主编、中央电大出版社2002年出版的新教材;学生在学习中可同时参考使用中央广播电视大学制作的《国际法》音像教材、配合本课程的电视直播课堂、和有关网络课件等其他教学媒体讲授的内容进行考试复习。　　3、本课程主要考核学生对国际法基本概念、基本知识和基本理论、原则和规则的了解和掌握。本课程的考核 要求分了解、领会、掌握三个层次，每一层次都有具体的考核要求。了解是要求学生对该部分知识有一般的了解和一般的认识；领会指在了解的基础上，要求学生对有关的知识有完整的理解；掌握是指在领会的基础上，要求学生对基本概念、基本理论、原则和规则进一步的加强记忆和运用。 (有关考核的内容详见第二部分。) 　　4、本课程的考核采取平时作业和期末考核相结合的方式。平时作业一般包括中央电大布置的作业和各地方电大的作业两个部分、其中中央电大作业一次和地方电大作业一次列入本课程期末考核成绩中，比例占20%，各地方布置作业可采用书面作业和问题讨论的形式。平时作业按百分制记。教师可根据学生的回答问题的准确程度和学习态度对作业加以评定。抄袭作业，未完成作业者均计为0分。不按时交作业要酌情扣分。两次作业成绩的平均值按20％的比例折算计入课程总成绩。其余中央电大安排的作业和地方电大安排的作业由各地方自行决定批阅和讲评，不列入课程的总成绩中。　　 5、国际法的期末考试采取闭卷方式。试题分为较难、适中、较易三个等级，分别占卷面总成绩的25％、35％、40％。试题类型包括填空题、单项选