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(贵阳专版)2017中考化学命题研究 第二编 重点题型突破篇 专题二 实验探究题(精练)试题
专题二 实验探究题
非选择题
1(2016泰安中考)实验与探究是化学学习的重要方法和内容李明看到家里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣。
【查阅资料】
绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu(OH)2CO3],受热易分解;
无水硫酸铜为白色粉末遇水变蓝;
碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物与CO反应生成碳酸钠固体和水
氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。
【发现问题】
查阅资料后该同学将
为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物,进行了如下探究:
探究一:碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分。
【猜想与假设】该黑色固体可能是①碳粉;②__氧化铜(或CuO);③碳和氧化铜的混合物。
【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告:
实验操作与现象 实验结论 取少量黑色固体于试管中加入足量稀硫酸振荡黑色固体全部溶解形成蓝色溶液 猜想②正确 探究二:碱式碳酸铜受热分解还会生成CO和H。
【进行实验】选择如下图所示装置进行验证
步骤一:连接A和B打开活塞通入一段时间的空气;
步骤二:点燃酒精灯依次连接装置A→B→D__→__C__(选填“C”或“D”)。
步骤三:点燃酒精灯观察到明显现象后停止加热。
【解释与结论】
当观察到C中澄清石灰水变浑浊中无水硫酸铜变蓝说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO和H写出装置C中反应的化学方程式CO2+Ca(OH)+H;
写出Cu(OH)2CO3受热分解的化学方程式Cu2(OH)2CO32CuO+H+CO。
【反思与评价】
上述装置中A的作用是除去空气中的水分和二氧化碳防止对产物的检验造成干扰。
2(2016贵阳中考)化学活动课上同学们对金属的性质及合金的成分进行了探究请你参与。
(1)取等质量的金属分别加入足量稀硫酸完成下表四组实验。
序号
药品 A B C D 金属 铜粉 锌粉 锌粉 镁粉 稀硫酸 9.8%
硫酸 19.6%
硫酸 9.8%
硫酸 9.8%
硫酸 ①写出实验中一个反应的化学方程式Mg+H+H。
根据表中A、C、D(选填序号)实验即可判断Mg、Cu、Zn三种金属的活动性顺序。
(2)探究合金的成分。某合金可能由Mg、Cu、Zn、Al四种金属中的两种组成。
【提出问题】合金由哪两种金属组成?
【实验探究】①取该合金在足量氧气中反应生成固体质量为与的关系如图所示则(-m)g表示的意义是参加反应的氧气的质量。
再向的固体中加入稀硫酸微热固体全部M,继续进行如下实验补充完成实验内容。
实验操作 实验现象 结论和化学方程式 向M中加入a g铁粉搅拌 溶液由蓝色变为浅绿色有红色固体析出并有气泡产生 过滤把所得固体洗涤、干燥称其质量也为a g并 无明显现象 化学方程式:Fe+CuSO+FeSO4、Fe+H+H
M中的溶质:
、H 【分析结论】③若=4=7.2结合上述实验分析合金的成分Al和Cu。
(3)根据上述实验总结金属的化学性质金属能与氧气反应活泼金属能与酸反应金属能与某些盐溶液反应。
3(2016连云港中考)已知Mg能在CO中燃烧生成碳和一种白色固体物质。某化学兴CO2并对Mg在CO中燃烧生成的白色固体物质进行探究。
实验过程:连接好装置并检查装置的气密性装入药品。打开活塞让A中产生的气体依次通过B、C待气体充满集气瓶后用坩埚钳夹住8~10 cm长的用砂纸打磨干净的镁条将镁条点燃后迅速插入到正不断通入CO的集气瓶中待剧烈反应平息后关闭活塞即可看到集气瓶内壁和底部有白色固体和黑色固体物质出现。
查阅资料:①饱和NaHCO溶液可以吸收HCl而不吸收CO
②MgO、Mg(OH)、MgCO均为白色固体。
(1)仪器a的名称是长颈漏斗。
(2)装置B中发生反应的化学方程式是HCl+NaHCO+H+CO;装置C的作用是干燥CO(或除去CO中的水蒸气)。
(3)D中集气瓶已经充满CO的方法是将燃着的小木条放在集气瓶口处若小木条熄灭说明已集满。
(4)白色固体物质是什么?甲同学提出了三种猜想:
猜想Ⅰ:白色固体物质是MgO
猜想Ⅱ:白色固体物质是Mg(OH)
猜想Ⅲ:白色固体物质是MgCO
①上述猜想中你认为不合理的猜想是Ⅱ__(选理由是反应物中无氢元素(或元素不守恒等合理即可)。
②乙同学取D中的白色固体于试管中向其中加入足量的稀硫酸固体溶解无气泡产生。据此可知猜想Ⅰ__(选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)是合理的则镁在D中发生反应的化学方程式是2Mg+CO2MgO+C。
4现有银、铜、铁三种金属某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序设计了三个实验:Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸中;Ⅱ.将银片浸入稀硫酸中;Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中。
(1)实验Ⅰ的现象是:有气泡产生溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为F
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