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人教版六年级语文试题 积累再现。 1、把下面的字按音序重新排列。 寝 竭 挽 屉 潺 旬 看拼音，写词语。 （ ） （ ） （ ） （ ） 写出下列词语中读音是“yì”的同音字，不重复。 （　　）味深长 （　　）口同声 多多（　　）善　一劳永（　　） 　（　　）不容辞 （　　）论纷纷（　　）扬顿挫　深情厚（　　） 根据阅读积累填空（1）世间的真善美无处不在：我国杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难，不怕__________，__________接受了修筑京张铁路的任务；印第安酋长__________又向我们道出了“这片土地是__________的”心声；季羡林先生在他的日记中表达了对两个母亲怀着同样崇高__________和同样__________的爱慕（2）“伯父就是这样一个人，___________，___________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，______________。”就是他一生的真实写照。 （）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜，__________”的喜雨欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，__________”的美妙领略了元曲中那“青山绿水，__________”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。 1．阅读课文语段，完成练习《草虫的村落》（节选） 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（　　）。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（　　）投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们（　　）地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有早子们才能演奏出来的！ （1）从文中找出与下列词语意思相近的词语美丽（　　）　闲谈（　　）　疲倦（　　） （2）在片段中的括号里填上合适的四字词语。 （3）“我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作用（　　）。 A解释说明　B声音延长　C表示转折 （4）作者充分发挥丰富的想象，片段中主要运用的修辞手法是（　　） A比喻和拟人；　B夸张和排比；　C和比喻 2．阅读课外短文，完成练习英国哲学家培根说过： “人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于 400字的作文，写出下列词语中读音是“yì”的同音字，不重复。不成人之恶，小人反是。 信为先，诈与妄 根据阅读积累填空1．阅读课文语段，完成练习（1）从文中找出与下列词语意思相近的词语（2）在片段中的括号里填上合适的四字词语。（3）2．阅读课外短文，完成练习