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第四章 第二节 山岳的形成 学案人教版必修一.doc
第二节 山岳的形成 学案导学
【学习目标】
熟悉各种山地地貌的成因,理解山地对交通运输的影响。掌握褶曲的判断方法。
【学习重难点】正确判断褶皱地貌的成因及
1、褶皱的概念及基本单位?
2、褶曲的基本形态?褶曲的基本形态、岩层的弯曲和新老关系有何特点??
3、一般情况下背斜、向斜发育成什么地貌?其形成是内力作用还是外力作用?
【合作学习】:地形倒置的形成与褶皱的实践意义(据图小组讨论思考下列问题)。
判断图中甲、乙两地何处是背斜,何处是向斜,并解释甲地成为山岭、乙地成为谷地的原因?
2.假设修建一条东西方向的隧道,应该选择甲还是乙处?为什么?
【自主学习二】、断块山与火山
(阅读课本P74-75页内容思考下列问题)
1、断层的概念。
2、列举我国境内的断块山,并说明其形成原因。
3、火山怎样形成的? 火山有哪些部分构成?
【巩固练习】
1、右图M代表的地质构造是
A、断层 B、褶皱 C、火山 D、都是
2、下列地貌属于断层发育形成的是
A、华山 B、喜马拉雅山 C、天山 D、秦岭
【自主学习三】山地对交通运输的影响
(阅读P76页内容思考以下问题)
山地对交通的影响表现在哪些方面?(提示:请从影响交通运输方式选择、线路分布、线路延伸方向三个角度考虑)
【合作学习2】:结合下图,依据材料小组讨论分析下列问题
材料:山区交通运输建设铁路较公路受地形限制较大,施工技术要求高。另外山地交通运输建设布局需要考虑地形、沼泽、河流等自然因素,尽量减少陡坡影响,避开沼泽地,尽可能多的联系居民点等。
1、怎样处理公路运输布局与地形(陡坡)、地质(断层)水文(河流、沼泽、湖泊)等自然因素的关系?
2、山区人口集中分布在哪些地形区?这说明了公路线选择还受哪些因素影响?
【本节小结】1、构建知识体系:
2、重点梳理-背斜和向斜特征与应用比较
褶曲形态 岩层形态 岩层的新老关系 地貌形态 实践意义 背斜 向斜 【课后检测】
下图所示是某地地质剖面。读图回答1-2题。
1、乙处的地质构造是( )
A、背斜 B、向斜 C、地堑 D、地垒
2、如果计划修建隧道,适宜选择 图中的
A、甲处 B、乙处C、甲乙都行 D、甲乙都不适宜
读下图,回答~题。
3、从成因上看,山地M属于( )
A、背斜形成的褶皱山B、向斜形成的褶皱山
C、断层形成的断块山D、岩浆喷发形成的火山
、下列山地中,成因和上图所示不同的是( )
A、庐山 B、喜马拉雅山C、华山D、泰山
、有关火山的说法,正确的是( )
A、火山喷发一定会形成玄武岩高原
B、我国的长白山主峰、日本的富士山都是火山喷发形成的
C、火山锥是由岩浆在流动过程中堆积而形成的锥形体
D、由于火山锥是由多次火山喷发形成,所以火山高度多在5000米以上
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