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- 2017-03-05 发布于天津
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如何培养自己成为学科带头人.ppt
如何培养自己成为学科带头人(-----如何当 Pioneer Investigator (PI) ) 北京大学生理及病理生理系 唐朝枢 形势:人才发展与人才竞争的时代(~2020) PI的任务 一、学科导向(Leader) 二、争取经费和资源 三、实验室发展与管理 四、人才(队伍)组建与发展 你们目前定位:1. 相对独立的准PI 2. 二老板(大Lab中的子课题组长) 3. Lab的Manager (或老板代理) 4. 课题承担者 5. 秘书或Lab事务管理者 如何对学科导向和参与学术竞争 实验室定位:国内领先和国际一席之地 有事业心,当“有心人”;从职业到事业。 临床医学研究室(中心)要做science research. 三定:定方向:非常稳定 专业人员水平 定领域: 相对稳定 专家水平 定课题: 非常活跃 NO.1专家水平 科学导向,社会需求导向,功利导向 发展空间,个人爱好 作为大PI助手如何定向? 建立自己特色 小处着手(课题);大处着眼(领域) ‘三定’基础上复习文献、建立自己的文献库 通过文献复习(念书)站在学科前沿 凝练科学问题 1.课题密切联系临床 临床疾病基础研究 临床问题的科学研究 利用临床资源
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