人教版小学语文六年级上册第八单元复习一.doc

六年级语文第第单元重点伯牙绝弦1、2、背默课文、诗句意思。 （1）伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”（2）伯牙心里想到什么，钟子期一定能准确地道出他的心意。 （3），。 伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。 月光曲1、贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷26 岁时听力开始减弱，晚年失聪只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。《月光曲》又叫《《》。贝多芬弹奏了支钢琴曲第支是《月光曲》。 、想一想贝多芬为什么要弹琴给盲人兄妹听；为什么弹完一曲，又弹一曲。 女孩热爱音乐、善解人意；失明姑娘爱音乐，懂音乐，贝多芬遇到了知音，激发了他创作的欲望和灵感，所以弹完一曲，又弹一曲.听着琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么答：皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。海面由平静→波涛汹涌，体会到乐曲由舒缓流畅→高亢激昂。积累运用1、看拼音写词语分）（ ） （） （） （）（（（（）2、形近字组词。（分）（）（）?（）（? ?）??蜡（菌（）?（? ???）?（? ?? ?） ?（）腊（）、绷（běn??bēnɡ）着脸、用带有“清”字的词语填空。（3分）如：（清爽）的天气 （）的溪水（）的足迹（）的汽水（）的回答（）的叫声（）的月光 、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（分）不同凡（? ?） 余音绕 （? ?） 古色古（? ?） （??）血搏杀 可见一 ()独（?）匠心妙笔生（? ?） 脍（?）人口? 巧（??）天工 雅俗共（?）我们可以用? ??来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用? ?? ?? ?? ?　　）来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们一件精美的工艺品时，我们可以说? ?? ?? ?　　?） ?；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说? ?? ??　　 ?? ?） 。注音或写汉字?　　气chuǎn（? ）如牛?? jū（??? ）了一躬?? 西装革履（?? ）? 衣袖（??? ）1写出下列词语的反义词?高贵——????????????? 慷慨——2造句?气度非凡——美中不足——3母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？4.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？5.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人？请简要概括。6、? 如何理解“高贵的施舍”这个标题？ 《我骄傲，我是中国人！》　　在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，　　我有着一双宝石般的黑色眼睛。　　我骄傲，我是中国人！　　在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，　　我有着大地般黄色的皮肤，　　我骄傲，我是中国人！　　我是中国人——　　黄土高原是我挺起的胸脯，　　黄河流水是我沸腾的热血；　　长城是我扬起的手臂，　　泰山是我站立的脚跟。　　我是中国人　　我的祖先最早走出森林，　　我的祖先最早开始耕耘。　　我是指南针、印刷术的后裔，　　我是圆周率、地动仪的子孙。　　在我的民族中，　　不光有史册上万古不朽的　　孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，　　还有那文学史上万古不朽的　　花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。　　我骄傲,我是中国人！　　我是中国人　　我那黄河一样粗犷的声音，　　不光响在联合国的大厦里，　　大声发表着中国的议论，　　也响在奥林匹克的赛场上，　　大声高喊着“中国得分”。当掌声把五星红旗托上蓝天，　　我骄傲，我是中国人！　　我是中国人　　我那长城一样的巨大手臂，　　不光把采油机钻杆钻进　　预言打不出石油的地心，　　也把通信卫星送上祖先们　　梦里也没有到过的白云。　　当五大洋倾听东方声音的时候，　　我骄傲，我是中国人。　　我是中国人　　我是莫高窟壁画的传人，　　让翩翩欲飞的壁画与我们同住。　　我就是飞天，　　飞天就是我们。我骄傲，我是中国人！