教育社会学之三大理论学派-1-国立高雄师范大学实习与就业辅导处.pptVIP

「教育原理與制度」的試題分析與應試準備 國立高雄師範大學 陳銘村 2007/9/29 命題範圍--「教育原理與制度」 一、教育原理--含教育心理學、教育社會學、 教育哲學等； 二、教育制度--含與中等教育階段相關之政策 、法令與制度。 三、本考科命題範圍包含教育哲學、教育社會 學、教育心理學及教育制度四個領域。命 題內容以未來教師之基本專業素養為原則 。 題型與題數 選擇題共40題—心理學、社會學、哲學、制度各10題 每題1.5分 申論題4題---心理學、社會學、哲學、制度各1題每題10分 準 備 要 領 熟悉基本概念與理論 重視理論實務的結合 選擇代表性的參考書 分析歷屆考題的趨勢 掌握重要的教育政策 注意未修習過的課程 蒐集相關的考試資訊 94年試題分析--教育社會學 一、選擇 1.人物--馬克思(K. Marx)孔德(A. Comte) 韋伯(M. Weber)斯賓賽(H. Spencer) 2.社會問題—社會化、社會流動、職業聲望、教育 機會 3.社會學理論--衝突理論、功績主義、微觀 社會學 二、申論題--請簡述家庭的社會階級如何影響子女的 教育成就。 95年試題分析—教育社會學 一、選擇 1.人物--哈格雷斯夫(D. Hargreaves)帕森士 (T. Parsons) 2.社會