2015年北京市昌平区2015年高三年级第二次统一练习理综生物试卷 含解析.docVIP

昌平区2015年高三年级第二次统一练习 生 物 试 题 2015.4 以下有关生命系统的说法，错误的是 A. 病毒的生命活动与生命系统没关系 B. 单个细胞可以构成完整的生命系统 C. 人和动植物通过反馈调节维持稳态 D. 生物圈是地球上最大的生命系统 【答案】A 【命题立意】本题考查生命系统的结构层次，难度较小。 【解析】病毒胞结构，不属于生命系统的结构层次，但必须寄生在活细胞内才能繁殖；细胞是最小的生命系统，有的生物由单个细胞构成，单个细胞可以构成完整的生命系统；人和植物都是通过反馈调节维持自身生命活动的正常进行；生物圈是地球上最大的生命系统。 40位同学手拉手围成周长68米的一圈，第1位同学用右手捏第2位同学左手，第2位同学左手感受到第1位同学的刺激后马上用右手捏第3位同学……，到第1位同学左手感受到第20位同学的刺激为止，共用时8.3秒。以下有关说法正确的是 A. 反射弧的神经中枢位于人体的大脑皮层 B. 感受器和效应器都位于人的手部皮肤上 C. 这40位同学的神经结构共同构成反射弧 D. 神经纤维上兴奋传导平均速率为0.12 m/s 【答案】A 【命题立意】本题考查反射及兴奋的传导与传递，难度中等。 【解析】该过程中参与活动的同学捏下一位同学的左手需要经过大脑分析做出反应，该过程属于条件反射，神经中枢位于人体的大脑皮层；该过程中感受器位于人的手部皮肤，效应器为手部肌肉；该过程中，每位同学的神经系统内独立完成反射；共用时8.3秒，包括兴奋在突触之间的传递，及相邻同学之间反应时间，不能确切得出兴奋在神经纤维上传导的时间及神经纤维的长度，无法计算神经纤维上兴奋的传导速率。 密云水库现有沉水植物16种、浮游植物86种、浮游动物87种、底栖动物11种、鱼类43种。据上述材料分析，以下说法正确的是 A. 密云水库拥有的多种生物构成了水库的生物多样性 B. 密云水库物种丰富度指水库中所有生物个体的总和 C. 调查密云水库中浮游动物种群密度可用标志重捕法 D. 不同动植物分布于不同水层体现了群落的垂直结构 【答案】D 【命题立意】本题考查种群的数量特征及群落的结构，难度较小。 【解析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，密云水库拥有的多种生物构成了水库的物种多样性；密云水库物种丰富度是指水库中所有生物种数的总和；浮游动物活动能力微弱，应采用样方法调查期种群密度；不同动植物分布于不同的水层是群落垂直结构的体现。 草甘膦是一种低毒性的广谱除草剂，能非特异性侵入并杀死所有的植物。为避免被草甘膦杀死，科学家将细菌的EPSPS基因（控制EPSPS合成酶合成的基因）转入小麦，提高其对草甘膦的耐受性。以下说法正确的是 A．EPSPS基因转录时以DNA的两条链同时作为模板，提高转录效率 B．EPSPS基因导入小麦叶肉细胞后，抗虫性状可随传粉受精过程遗传 C．可用抗原抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物 D．利用Ti质粒将EPSPS基因整合到小麦染色体上时需要DNA聚合酶 【答案】C 【命题立意】本题考查转基因技术及其应用，难度中等。 【解析】EPSPS基因以DNA的一条链为模板进行转录；EPSPS基因可提高小麦对草甘膦的耐受性，不能使小麦产生抗虫性状；通过抗原抗体杂交的方法可检测细胞中是否有EPSPS基因表达的产物；Ti质粒上的T-DNA片段课从Ti质粒转移到受体细胞的染色体DNA上，该过程可能需要细胞内DNA连接酶和限制酶的协助，不需要DNA聚合酶。 下列有关实验的叙述正确的是 A. 探究光是光合作用条件的实验中有光照为实验组 B. 酒变酸时表面的菌膜是醋酸杆菌大量繁殖形成的 C. 平板划线法可以用于大肠杆菌培养时活菌的计数 D. DNA粗提取和鉴定实验中必须用蒸馏水涨破细胞 【答案】B 【命题立意】本题考查高中生物实验相关操作及注意事项，难度较小。 【解析】探究光时光合作用条件的实验中，以自然有光条件下的植物为对照组，遮光处理的植物为实验组；酒精在醋酸杆菌的作用下可转化为乙酸，酒变酸时表面的菌膜是醋酸杆菌大量繁殖形成的；平板划线法可用于大肠杆菌的分离，不能用于大肠杆菌计数；DNA粗提取和鉴定时，若用鸡血细胞等动物材料，最好用蒸馏水涨破细胞，若用植物细胞，需用洗涤剂溶解细胞膜，不需单独使用蒸馏水处理。 29（16分） 为研究杨树光合作用产物的运输特点以及外界条件对光合产物分配的影响，研究人员选用外部形态特征基本一致（如株高、叶片数等）的杨树苗进行实验。 实验一：选取4组杨树苗，分别对第2、4、6、8片叶进行14CO2标记，三天后，测每株苗各部位