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关于大学生兼职打工的报告 暑 期 社 会 实 践 调 查 报 告 姓名：李欣 班级：10级思政一班 学号：100304041122 日期：2012/2/5 关于大学生兼职打工的调查 暑期来临，新的一波打工高潮也拉开了序幕，而这样一群“打工族”的主体便是大学生，他们利用暑期时间，走出象牙塔，到社会中体验生活、感受社会，受到挫折的同时，也了解了社会的复杂，丰富了阅历。 调查目的 暑假打工做兼职已经成为大学生首选，根据自己具体情况而定，除了赚点小钱，减轻家庭负担；还学会了接触各类社会人士，丰富阅历；不浪费空余时间，理论结合实际，也为今后工作打基础。 调查对象 各个学阶段的在校大学生。 调查内容 看待兼职的态度 从有无必要兼职来看，根据调查，有46.9%的男生，52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的均占0%。从年级来看，一、三年级有30.9%认为兼职非常有必要，其余认为可有可无。同学们兼职观念在大学中十分普遍。从调查结果来看，100%的同学在大学期间做过兼职，再问大学生做兼职有必要吗，86%的同学持肯定意见，做兼职似乎成了大学生必修课。 从事兼职的目的及收获 兼职目的 培养能力 获得金钱 能力与金钱 其他 男生 25% 15% 55% 5% 女生 25% 10% 70% 5% 由表可见，大多数同学选二者兼有。可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面，积累社会经验，锻炼能力，为今后工作奠定基础。当然有些家庭比较困难的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职目标明确，认为兼职的主要收获是赚钱和积累经验、结交朋友，拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职，这才是我们学习知识和实践知识的目的。 从事兼职与学习之间的关系 至于如何协调兼职与学习的关系，在调查中，“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上，答“有”的占25%，“没有”的占75%，可见，为打工而翘课的情况还是存在的，看来这一问题不容忽视。在对上题的进一步调查中得知，男生翘课频率：“一般”占10%，“很少”占25%，“从不”占65%；女生中：“一般”占5%，“很少”15%，“从不”占80%。 创新意识，而后要有能力，更要把握机遇。但无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系。机遇在于把握，但前提是要有创新意识，敢于尝试，这就需要学习。经济基础还决定上层建筑，那么，学习便是创新的基础，而创新便是工作的基础，兼职仅仅是学习与兼职的过度，只有把握好学习与兼职的关系，你的大道才一路平坦。 从事兼职的类型与范围 大学生做兼职，主要是从事在勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、酒店服务员等服务性质的工作。从性别看，有45%的男生和45%的女生做过家教发传单等服务性质的工作；有10%的男生和5%的女生做过在校勤工俭学的工作；有15%的男生和5%的女生选择实习；同时，还有30%的男生和45%的女生选择其他兼职。总的来说，同学们兼职种类比较单一，而且性别差异大。经分析，原因有二：一方面，时间有限，同学们只能选耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。 从事兼职时间安排 在问及什么时候做兼职时，35%的男生、55%的女生选择在周末；45%的男生、40%的女生选择在假期；10%的男生、5%的女生选择了其他时间。 兼职是利还是弊 觉得在校大学生打工是利大于弊的，回答yes的占80%，回答no的只占20%。也许正是这种认识，大部分同学选择了做兼职。 大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职无疑是一件好事：一方面可以获得一定经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加有积极性；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的一条途径，可以在兼职工作中锻炼与人相处、与人合作的能力。 我的观点 我积