山东省利津县第一实验学校八年级政治下册 第五单元 第十一课 关心社会 亲近社会教案1 鲁教版.docVIP

第五单元 第十一课 关心社会 亲近社会教案1 导学目标 知识目标： ①正确认识从众心理对社会和个人的不同影响； ②正确认识社会，积极参与社会生活； ③学会谦让、分享、助人，为社会做贡献。 能力目标： ①认识成长的社会环境，提高生活适应能力； ②克服盲目从众心理，发展自己的独立思考和自我控制能力。 情感态度和价值观目标： ①关注社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感； ②积极融入社会，自觉养成勤社会行为。 ③积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会 教学重点：①积极参与社会生活；①养成亲社会行为。 教学难点：积极参与社会生活。 课时安排：计划用2课时授完。 第一课时（总第3课时） 教学内容：讲授本课第一框题——面对发展变化的社会生活 导学过程： 一、导入新课 1、导入语： 社会似一张无形的网联系着千千万万个“你、我、他”；社会像一本无字的书，内容丰富，包罗万象；社会是我们每个人的依靠和归宿，是我们共同的家园。 总有一天我们会离开父母的关照，总有一天我们会告别老师的叮咛，独立地面对社会生活的考验，走进社会大课堂。我们或许还有些不安，有些彷徨，怎样才能在纷繁复杂的社会中不迷失方向？作为社会的意愿，我们应该担当起怎样的责任？生活会给我们更多无言的教诲，让我们一起来感受社会生活的变迁，在服务社会中走向成熟和坚强。 2、板书课题： 第11棵 关心社会