山东省文登市七里汤中学八年级地理上册 第三单元 自然资源的基本特征教学案（无答案） 新人教版.docVIP

第三单元 自然资源的基本特征教学案 【教学目标】 1、自然资源的定义。 2、了解自然资源的分类，知道常见的可再生资源和非可再生资源。 3、了解我国自然资源的特点，理解合理利用和保护资源的重要性。【教学过程】 ?1.自然资源的概念（注意概念中的关键词：在自然界中、对人类有利用价值）； ? 2.请同学们举例说出你知道的自然资源： ? 3.判断下列资源哪些是自然资源；水、阳光、草地、动物、森林、小麦、雷电、玉米、核桃。 ? 二、请同学们阅读图3.1，回答问题。 ?1.上述自然资源哪一种与其它自然资源不同？ ? 2.我们可以把自然资源分为哪两类？（可再生资源在较短时间内更新、再生，或能够循环使用；非可再生资源矿产资源等，总是用一些就少一些） ? 3.举例说明你所知道的可再生资源和非可再生资源。 ? 三、读图3.2和3.3，回答问题。 1.可再生资源具有什么特性？ ? 2.可再生资源是不是“取之不尽，用之不竭”的？据图说出你的理由； ? 3.根据上述内容你认为应该怎样利用和保护资源？ ? 四、出示我国陆地、矿产、耕地、河流年径流量、森林等资源总量和人均占有量的比值资料，据资料完成下列问题。 ?1.填写下表 ? 自然资源? 居世界位次? 相当于世界人均值的比值 陆地面积? ? ? 矿产资源? ? ? 耕地面积 ? ? 河流年径流量 ? ? 森林