山东省文登市教育教学研究培训中心高中生物 第五章 第三节 人类遗传病学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-04-12 发布于湖北
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山东省文登市教育教学研究培训中心高中生物 第五章 第三节 人类遗传病学案 新人教版必修2.doc

高二生物教学案 第五章 第三节 人类遗传病 设计 :王芳 日期: 【学习目标】1、简述人类遗传病的类型并记忆和分辨常见的遗传病。 2、通过调查了解人类遗传病的监测和预防。优生优育的优点。 3、了解人类基因组计划的内容及意义。 【学习重点】人类遗传病的类型并记忆和分辨常见的遗传病。 【学习难点】 调查人类遗传病的方法 【学法】实例与实际相联系 情景导入 知识探究 个性化设计 :常见遗传病的类型: 1、概念:人类遗传病通常是指由于__________ 改变而引起的人类疾病。 2、分类:主要可以分为________遗传病、_________遗传病和_________遗传病三大类。 3、单基因遗传病 (1) 特点:受 控制的遗传病。 (2)分类: ①显性遗传病:由 引起的遗传病,常见的有多指、并指、软骨发育不全、 等。 ②隐性遗传病:由 引起的遗传病,常见的有 、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等。 4、多基因遗传病: (1)特点:受 控制的人类遗传病,在 中发病率比较高。 (2)类型:主要包括一些 和一些常见病,如 、 、哮喘病和 等。 5、染色体异常遗传病:指由 引起的遗传病,简称染色体病,如

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