山东省新泰市汶城中学九年级历史上册 第14课 “蒸汽时代”的到来导学案 新人教版.docVIP

第14课 “蒸汽时代”的到来 教师寄语：科技是生产力。 一、学习目标 1、知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明“旅行者号”机车。 2、理解工业革命最先从英国开始，后扩展到欧洲、北美的基本线索，认识科学技术是第一生产力：理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系。 重点和难点 重点：瓦特与蒸汽机；工业革命的影响。 难点: 工业革命的影响. 二、学习过程 4．英国机械师__________借鉴前人的成果，改进了_______。_______年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在________部门使用，受到广泛的欢迎。人类进入“_______ ”。 5．______国人首先制造出蒸汽机作动力的________，随后，英国机械师________利用蒸汽机发明了火车， ________年，这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。 6．_______世纪上半期，英国___________生产成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后_______国、_______国也先后完成了工业革命。 7．工业革命创造了巨大的___________，使___________发生了天翻地覆的变化。工业革命以后，___________最终战胜了___________，完成工业革命的国家逐步确立起对_______的统治，世界形成了________先进、_______落后的局面。