辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版生物必修一光合作用和呼吸作用专题三 练习 .docVIP

光合作用和呼吸作用专题三 1．图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题： (1)图1中能产生的场所分别有甲、乙、丙中的_______________________________；光照下表现出生长现象的植株，其CO2消耗量________(填“大于”“小于”或“等于”)进入乙中的⑦的量。 (2)在光照充足、高温或干旱条件下，某些植物的光合作用强度也会下降，其主要原因是图1中的________(用箭头连接序号表示)环节的反应强度下降。此时，C5的生成速率相对于高温(或干旱)前要________(填“大”或“小”)。 (3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25 ℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。 ①图2中A点时，植物净光合作用量________0(填“大于”“小于”或“等于”)；当光照强度处于图2中B～D间，光合作用有机物的净积累量为________(用图中符号表示)。当光照强度处于图2中的O～D间，光合作用有机物的净积累量为________(用图中符号表示)。 ②请在图2中用虚线曲线绘出环境温度为30 ℃时，光合作用强度随光照强度的变化。(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置) 答案：(1)叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、细胞质基质(3项顺序不得调换)　大于 (2)⑥→⑤　小 (3)①小于　S3　S3－S2　②如图 2．为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，甲、乙两个研究性学习小组的同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行了实验，获得的实验结果如表所示，请据表分析回答： 甲组：A植物在不同条件下单位时间内O2释放量( mL) CO2浓度 灯泡的功率(单位：W) 20 50 75 100 200 300 0.1% 3.4 16.0 28.2 40.5 56.5 56.5 0.03% 2.3 11.2 19.8 27.6 27.5 27.6 乙组：B植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL) CO2浓度 灯泡的功率(单位：W) 20 50 75 100 200 300 0.1% 2.6 9.1 19.5 55.7 75.6 102.6 0.03% 1.8 8.4 18.9 54.2 75.2 101.8 (1)甲小组的实验方案中自变量是_____________________________ ________，实验中需要控制的主要无关变量是________。 (2)分析表中数据可知，当A植物在灯泡功率为100 W、CO2浓度为0.03%时，可以采取_____________________________________的措施来显著提高光合作用强度。 (3)B植物在CO2浓度为0.1%时，若将灯泡功率由300 W逐渐增大至400 W，请预测O2释放量的变化趋势：____________________________________________。 (4)在阳光不充足地区，大棚种植A、B两种植物时，光照最可能成为限制________植物正常生长的主要生态因素。菜农往往通过在大棚内养殖蘑菇来提高A、B两种植物的产量，其中蕴含的生物学原理是____________________________________________；采用这种方法增产效果更好的植物是________。 (5)表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为________________________________________________________________________。 答案：(1)光照强度、CO2浓度　温度　(2)增大CO2浓度　(3)保持相对稳定或继续增大　(4)B　蘑菇作为分解者分解有机物产生CO2，可以提高大棚内的CO2浓度，增强光合作用　A　(5)植物光合作用产生的氧气会被自身呼吸作用消耗掉一部分 3．(2015·山东青岛模拟)当其他条件均最适宜时，北沙参在不同温度和光照强度条件下的光合速率如下图所示，光合速率用干重增加速率(mg/单位面积·h)表示。请回答下列问题： (1)上图表明影响植物光合作用强度的环境因素是________________，该植物叶肉细胞消耗氧气的场所是________________。 (2)25 ℃条件下，5 klx光照强度时的真正光合速率______(大于、等于、小于)P点代表的真正光合速率。 (3)15 ℃条件下，开始阶段光合速率小于8 mg/单位面积·h的原因是光照强度