辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版生物必修一光合作用和呼吸作用专题四 练习 .docVIP

光合作用专题一 1．某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中，观察到的色素带颜色较浅，其可能原因是(　　) ①无水乙醇加入量太多　②未加CaCO3　③未加SiO2 ④使用放置了两天的菠菜叶　⑤只画了一次滤液细线 A．2种　　　　　　B．3种C．4种 D．5种 2．下列关于叶绿素的叙述，错误的是(　　) A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 3．图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图，图2是“叶绿体中色素分离”的结果，以下相关说法不正确的是(　　) A．盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞 B．实验中用吸水纸引流常需要重复几次 C．图2中b代表的是叶绿素b D．出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙 4．下列变化中，可在叶绿体基质中完成的是(　　) ①H2O―→＋O2　②ATP―→ADP＋Pi＋能量 ③C3―→C6H12O6＋C5＋H2O　④CO2＋C5―→C3 A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④ 5．下列与光合作用相关的叙述不正确的是(　　) A．叶绿体中含量最少的色素在层析液中溶解度最大 B．叶绿体中进行光反应的膜结构不能合成ATP C．在光合作用过程中水既是原料又是产物 D．添加ATP、和CO2的离体叶绿体基质可完成暗反应 ．下图是小麦种子萌发形成幼苗后的生长情况。下列相关说法不正确的是(　　) A．该实验探究的可能是有无光照对幼苗生长的影响 B．10 d后白光下的幼苗体内消耗ADP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质 C．前10 d光照对幼苗的生长有抑制作用 D．白光条件下的幼苗体内有机物的量一直在增加 ．叶绿体中的类囊体有两种：基粒类囊体和基质类囊体(如下图)，基质类囊体能将单个基粒类囊体连接起来。下列有关叙述正确的是(　　) A．叶绿体中的色素主要分布于类囊体腔内 B．H2O在光下分解为和O2的过程发生在基质类囊体上 C．CO2的固定过程发生在基粒类囊体上 D．在类囊体上含有与光反应有关的酶和色素 ．如图为叶绿体亚显微结构模式图，关于其结构与功能的叙述不正确是(　　) A．①和②均为选择透过性膜 B．光反应的产物有O2、还原氢和ATP等 C．③上的反应需要光，不需要酶，④中的反应不需要光，需要多种酶D．光能转变为活跃的化学能在③上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成 ．光照是绿色植物进行光合作用的必要条件，在光合作用中光的作用有(　　) ①光合作用的能源　②催化ATP的分解　③影响叶绿素合成　④调节气孔开度　⑤固定CO2 A．①②③　　　　　　　　B．②③④ C．①③④ D．③④⑤ ．研究者探究不同光强条件下，两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响，结果如下图所示。下列关于实验的叙述，不正确的是(　　) A．“●”和“▲”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果 B．若相同条件下测量O2释放量，可得到相似的实验结果 C．低光强时，不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著 D．高浓度CO2时，不同的光强对干重增加的影响不显著 ．科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验(如下表所示)，用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是(　　) 试管 叶绿体结构 光照 C18O2 ATP、 五碳化合物 甲 类囊体 ＋ ＋ － － 乙 基质 － ＋ ＋ ＋ 丙 基质 ＋ ＋ － ＋ 丁 基质和类囊体 ＋ ＋ － ＋ 注：表中的“＋”表示“添加”，“－”表示“不添加”。 A．甲试管可得到18O2 B．乙试管可得到三碳化合物 C．丙试管可得到葡萄糖和淀粉 D．丁试管可得到乳糖 ．下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是(　　) 波长(nm) 400 450 500 550 600 670 700 吸收光能百分比(%) 叶绿素a 40 68 5 15 16 40 16 全部色素 75 93 50 35 45 75 35 A．O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致 B．由550 nm波长的光转为670 nm波长的光时，叶绿体中C3的量会增加 C．该植物缺乏Mg时，叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大 D．环境温度降低，该植物对光能的利用能力降低 . 用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如右图所示，下列相关叙述错误的是(　　) A．叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质 B．Oa段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降 C．