电学测量性实验讲课.pptVIP

* 品质来自专业 信赖源于诚信 课题：电学测量性实验电路设计 授课人：谭锦生 课题提出依据 《考试大纲》能力要求之“5.实验能力”： （3）能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器处理问题， 包括简单的设计性实验。 课题方法提炼 1、测定金属的电阻率：伏安法测电阻(电流表外接法)、滑动变阻 器限流式接法（通常） 2、描绘小电珠的伏安特性曲线：电路的连接（电流表外接法、 滑动变阻器的分压式接法）、发现问题（非线性曲线、斜率的变 化特点） 3、测定电源的电动势和内阻：学会电流表外接和内接的误差分析 导学目标： 1、介绍电学测量性实验常用的器材及其功能； 2、教给学生决定安培表 内、外接的方法； 3、教给学生滑动变阻器采用分压式还是限流式的方法； 4、教给学生设计测量性电路的方法。 导学重点：设计测量性电路的思路 导学难点：通过“看”给定的器材预知电路测量部分的结构 A 学习目标： 1、知道电学测量性实验常用的器材及其功能； 2、会判断安培表 的内、外接； 3、会判断滑动变阻器采用分压式还是限流式的方法； 4、能设计简单的测量性实验电路。 学习重点：学会设计测量性电路的思路 学习难点：通过“看”给定的器材预知电路测量部分的结构 A 【诊断】 教学过程 2 知能缺陷 知识 1、不知道定值电阻的作用； 2、不知道已知内阻的电压表可用作测电流； 3、不会选择电表； 4