5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度试题.ppt

人民代表大会制度：我国的根本政治制度 教学目标 （一）知识目标 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （二）能力目标 提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。 增强收集材料的能力，能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。 （三）情感、态度与价值观目标 感悟人民代表大会制度的优越性，实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。 ★教学重点、难点 人民代表大会制度是我国的政权组织形式 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 国家权力来源于: 人民代表大会的性质是: 我国完整的国家权力机关体系是: 人民表大会的职权包括 人民代表的职权有: 1、关于全国人民代表大会职权的表述，正确的一组是： ①决定战争的权利 ② 选举党和国家最高 领导人的权力 ③ 司法权和终审权 ④ 立法权，包括修改宪法和制定基本法律的权力 ⑤任命和罢免国家主席、副委员长的权力 ⑥决定国家各种重大问题的权力A ①②③ B ③⑤⑥ C ①④⑥ D ②③⑤ C 2、人民代表是我国国家权力机关的组成人员。下列属于人民代表的义务的是 ①模范地遵守宪法和法律 ②保守国家机密 ③向人民代表大会提出议案 ④密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求 ⑤ 接受选民和原选举单位的监督 A ①②③④　B ②③④⑤ C ①③④⑤　D ①②④⑤ D 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这说明了什么？ 我国政权组织形式是人民代表大会制度。 人民代表大会制度 （一）走进我国的国家机关 1、什么是国家机构 国家机关的总和 国家元首 立法机关 行政机关 司法机关 暴力机关 2、我国的国家机构 国家权力机关 国家行政机关 国家审判机关 国家检察机关 国家军事机关 中央国家机关 地方国家机关 中央国家机构组织系统简表 全国人民代表大会 中华人民共和国主席 全国人民代表大会 常务委员会 最高人民 检察院 最高人民 法院 国务院 中央军事 委员会 各部委员会  我国国家机构示意图 中央国家机关 最高人民 检 察 院 最高人民法 院 国务院 中央军事 委 员 会 中华人民共和 国 主 席 全国人民代表大会 省级（自治区、直辖市、特别行政区）国家机关 省人民代表大会 省人民政府 省高级人民法院 省人民检察院 县级（自治县）国家机关 县人民代表大会 县人民政府 基层人民法院 县人民检察院 乡镇级国家机关 乡人民代表大会 乡人民政府 区分几个概念 1人民代表 2人民代表大会 3全国人民代表大会 4人民代表大会制 国家权力机关组成人员 国家权力机关， 包括地方和全国的人大 最高国家权力机关 我国的政体，根本政治制度 5 权力机关 人民代表大会 6国家机构 权力机关，行政机关， 审判机关，检察机关 军事机关 1、人民代表大会与国家行政机关、司法机关是什么关系？ （一）走进我国的国家机关 探究与共享 其他国家机关由它产生、对它负责、受它监督 2、人大代表质询政府的财政预算，否决人民法院的工作报告说明了什么？ 人大代表行使了质询权和表决权,政府和法院对人大负责.受其监督. 3、你能初步归纳出我国人民代表大会制度的主要内容吗？ 一切权力属于人民.人民选举代表组成权力机关,权力机关产生其它国家机关,依法行使各自的权,实行民主集中制的组织和活动原则. 学生看教材，思考： 国体： 政体： 国体和政体的关系： 我国的国体： 我国的政体： 我国的国体和政体的关系： （二）我国的政权组织形式 1、对政体的认识 （1）政体的含义 （2）政体与国体的关系 国体决定政体 政体反映国体 （2）我国政体组织和活动的最重要特点 ————民主集中制 ①含义 ②表现 在人大与人民的关系上 在人大与其他国家机关关系上 在中央和地方国家机构的关系上 2、我国的政体 （1）我国的政体是人民代表大会制度 决定 我国的国体是人民民主专政 (3)、人民代表大会制度的含义 （1）在人民和人民