（实践报告）启明星科普实践队实践结题报告.docxVIP

目录前言------------------------------------------------------------------ 3实践的准备-------------------------------------------------------- 3实践过程----------------------------------------------------------- 43.1 戴戈庄小区-------------------------------------------------- 43.2 卧鹏社区----------------------------------------------------- 43.3 海韵嘉园小区----------------------------------------------- 53.4 马濠公园----------------------------------------------------- 63.5 青岛市科技局及海底世界水族馆--------------------- 73.6 其他实践地-------------------------------------------------- 7第四章 问卷统计与总结------------------------------------------------- 7第五章 关于实践的经验与不足--------------------------------------- 8第六章 活动经费----------------------------------------------------------- 9第七章 结束语-------------------------------------------------------------- 10附录----------------------------------------------------------------------------- 11第一章 前言为了更好的了解城乡居民对于科普知识的认识情况，了解城乡在科普认识上的差距；同时，通过活动增强人们对科普的认知及理解，提高人们对科普的重视程度，今年暑假，我们这样一群来自不同院系的志同道合的大学生自发的组织起来，成立了启明星科普实践队。经过讨论商议，决定于七月中旬及下旬这一时间段内在黄岛周边各城乡社区选择性的进行问卷调查、访问、科普宣讲等活动，旨在通过对黄岛周边社区这样一个小范围的科普情况调查了解我国现在可能存在的一个普遍的科普现状，提升社会对科普的关注度，促进“崇尚科学”思想的传播第二章 实践的准备我们先制定了详细的调查计划并向学校提交了实践申请并获得了相应支持。首先，我们多次开会确定实践主题与内容，并商讨实践形式，确定实践地点。紧接着，明确了人员的分工，争取责任到人，每个人都在实践队里有相应的职务分配。在商定好核心任务后，我们又相继在网上订做由自己设计的队服，条幅以及队旗，并在实践开始前，为每个人买了保险。在实践开展得前一周左右，会分别提前与计划实践的社区居委会、小区物管进行沟通联系，获得在其内进行调查及宣讲活动的许可后，约定大体的活动时间，申请可能的活动帮助。然后，我们着力设计调查问卷，根据我们对资料的查询，以及相互之间的商讨，制作了几份平行的调查问卷，在找身边的人试做后，我们最终确定了一份问卷，印刷一部分以后，我们决定根据实际的问卷调查情况再进行问卷的修改与订正。最后，实践队员去多元商城购买了一些日常用的小礼品，用于在实践过程中，对参与者的奖励。第三章 实践过程3.1戴戈庄小区我们出发的第一站是戴戈庄社区，这个社区距离石油大学较远，应该属于较老的城区，社区地段的现代化气息并不是特别浓厚。这是我们的第一次实践活动，实践活动偏向试探性，活动范围在较小，主要集中在一个较大型的居民小区。通过具体接触后发现，该区居民的文化层次普遍偏低，甚至存在文盲人群，这也给我们的调查活动带来了不可避免的困扰，直接导致很多调查内容无法进行。但文盲人群主要记住在老年段，中年段民众的文化程度集中在高中左右。经过具体的问卷调查，大部分人都很少接触科普内容，首先从心理上觉得无可必要，其次也缺乏基本的兴趣；青少年人去主要集中在小学段，很多无法理解“科普”含义，也增大了调查难度。3.2卧鹏社区我们出发的第二站是卧鹏社区，总体延续了前一天的活动内容。首先我们与该社区办事处人员接触。据了解，黄岛社区办事处有专门引发科普类宣传报纸，同时，社区也有相关讲座。但实际上，因为诸多因素，这里的主要人群都是老人，他们也主要会是处于打发时间的目的去了解一些相关信息但实际上对科普素养的提升并没有太多实际的帮助。随后我们在该