2017届高考物理二轮复习 第一部分 专题五 电路和电磁感应 第2讲 电磁感应规律及其应用课时作业.docVIP

第2讲 电磁感应规律及其应用 [限时规范训练] 一、单项选择题1．如图所示，竖直放置的条形磁铁中央有一闭合金属弹性圆环，条形磁铁中心线与弹性圆环轴线重合．现将弹性圆环均匀向外扩大，下列说法正确的是(　　) A．穿过弹性圆环的磁通量增大 B．从上往下看，弹性圆环中有顺时针方向的感应电流 C．弹性圆环中无感应电流 D．弹性圆环受到的安培力方向沿半径向外 解析：竖直向下穿过条形磁铁内部的磁感线与磁铁外部的磁感线形成闭合曲线，故穿过弹性圆环的磁感线方向竖直向下，当将弹性圆环均匀向外扩大时，穿过弹性圆环的磁通量减小，由楞次定律知弹性圆环产生顺时针方向的电流(从上向下看)，在外部磁场的作用下，由左手定则可判断出圆环受到的安培力方向沿半径向里． 答案：B 2．如图甲所示，用绝缘轻绳将一矩形线框静止悬吊在空中，线框处于竖直平面内．线框正上方有一通电直导线，导线中通入方向向左、大小按图乙所示规律变化的电流，已知通入电流的过程中线框一直处于静止状态，则下列关于轻绳上的拉力的说法正确的是(　　) A．0～t1时间内轻绳上的拉力一直等于线框的重力 B．0～t1时间内轻绳上的拉力先大于线框的重力后小于线框的重力 C．t0～t1时间内轻绳上的拉力大于线框的重力 D．0～t0时间内轻绳上的拉力大于线框的重力 解析：0～t0时间内，通电直导线中的电流减小，电流产生的磁场减弱，穿过线框的磁通量减少，根据楞次定律知线框受到向上的安培力，对线框，根据平衡条件知轻绳上的拉力小于线框的重力，选项A、D错误；t0～t1时间内，通电直导线中的电流增大，电流产生的磁场增强，穿过线框的磁通量增加，根据楞次定律知线框受到向下的安培力，对线框，根据平衡条件知轻绳上的拉力大于线框的重力，选项C正确，B错误． 答案：C 3．如图所示，xOy平面内有一半径为R的圆形区域，区域内有磁感应强度大小为B的匀强磁场，左半圆磁场方向垂直于xOy平面向里，右半圆磁场方向垂直于xOy平面向外．一平行于y轴的长导体棒ab以速度v沿x轴正方向做匀速运动，则导体棒两端的电势差Uba与导体棒位置x关系的图象是(　　) 解析：设导体棒从y轴开始沿x轴正方向运动的长度为x0(x0≤2R)，则导体棒ab在磁场中的切割长度l＝2＝2，感应电动势E＝Blv＝2Bv，由右手定则知在左侧磁场中b端电势高于a端电势，由于右侧磁场方向变化，所以在右侧a端电势高于b端电势，再结合圆的特点可知选项A正确． 答案：A 4.如图所示，光滑的金属轨道分水平段和圆弧段两部分，O点为圆弧的圆心．两金属轨道之间的宽度为0.5 m，匀强磁场方向如图，大小为0.5 T．质量为0.05 kg、长为0.5 m的金属细杆置于金属轨道上的M点．当在金属细杆内通以电流为2 A的恒定电流时，金属细杆可以沿轨道向右由静止开始运动．已知N、P为导轨上的两点，ON竖直、OP水平，且＝＝1 m，g取10 m/s2，则(　　) A．金属细杆开始运动时的加速度大小为5 m/s2 B．金属细杆运动到P点时的速度大小为5 m/s C．金属细杆运动到P点时的向心加速度大小为10 m/s2 D．金属细杆运动到P点时对每一条轨道的作用力大小为0.75 N 解析：金属细杆在水平方向受到安培力作用，安培力大小F安＝BIL＝0.5×2×0.5 N＝0.5 N，金属细杆开始运动时的加速度大小为a＝＝10 m/s2，选项A错误；对金属细杆从M点到P点的运动过程进行分析，安培力做功W安＝F安·(＋)＝1 J，重力做功WG＝－mg·＝－0.5 J，由动能定理得W安＋WG＝mv2，解得金属细杆运动到P点时的速度大小为v＝ m/s，选项B错误；金属细杆运动到P点时的向心加速度大小为a′＝＝20 m/s2，选项C错误；在P点水平方向金属细杆受到轨道水平向左的作用力F，水平向右的安培力F安，由牛顿第二定律得F－F安＝，解得F＝1.5 N，每一条轨道对金属细杆的作用力大小为0.75 N，由牛顿第三定律可知金属细杆运动到P点时对每一条轨道的作用力大小为0.75 N，选项D正确． 答案：D 5.如图所示，足够长的U形光滑金属导轨平面与水平面成θ角(0＜θ＜90°)，其中MN与PQ平行且间距为L，导轨平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直，导轨电阻不计．金属棒ab由静止开始沿导轨下滑，并与两导轨始终保持垂直且接触良好，ab棒接入电路的电阻为R，当流过ab棒某一横截面的电荷量为q时，棒的速度大小为v，则金属棒ab在这一过程中(　　) A．运动的平均速度大小为v B．下滑的位移大小为 C．产生的焦耳热为qBLv D．受到的最大安培力大小为sin θ 解析：由E＝BLv、I＝、F安＝BIL可得导体棒的速度为v时的安培力为，D错；对导体棒受力分析如图甲所示， 据牛顿运动定律判断可得导体棒的运动情况如图