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* * 第6单元 近代化的起步 近两年的中考对本讲的考查较多。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动,2015、2016两年均有6~7个地市考查,特别是16年辛亥革命几乎所有地市都以不同形式进行了考查。2017年本讲中的洋务运动及与对孙中山有关的辛亥革命仍是考查重点,对中国近代化探索的考查可能以材料分析题的形式出现。 考点11~12 洋务派为“自强”“求富”而创办的主要企业(识记);洋务运动在中国近代化进程中的地位和 作用(运用,常考点) 1.时间:19世纪60~90年代(第二次鸦片战争—甲午中日战争)。 2.目的:强兵富国,维护清朝统治。 3.洋务派为“自强”“求富”创办的军事工业和民用工业 4.洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用(对洋务运动的评价) (1)地位:是中国近代化的开端,为中国的近代化开辟了道路。 (2)作用:洋务运动没有触动封建制度(失败的根本原因),没有使中国富强起来,但它引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,在客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。 考点13 戊戌变法的主要内容及其影响(理解) 1.维新变法运动 (1)背景(原因):甲午中日战争中国战败,《马关条约》使中国的民族危机进一步加深。 (2)揭开维新变法运动序幕的标志:公车上书(1895年)。 (3)性质:自上而下的资产阶级性质的改革。 (4)维新派代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等。 2.戊戌变法——“百日维新” (1)时间:1898年(农历戊戌年)6月11日~9月21日,共103天。 (2)开始的标志:光绪帝颁布《定国是诏》。 (3)结束的标志:慈禧太后发动戊戌政变。 (4)内容 ①政治方面:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;开放言论。 ②经济方面:鼓励私人兴办工矿企业,奖励发明。 ③文教方面:改革科举制度,废八股;开办新式学堂(如京师大学堂);创办报刊;翻译传播西学。 ④军事方面:训练新式军队。 3.戊戌变法对中国近代社会的影响 (1)戊戌变法是在民族危机严重的情况下掀起的,因而它是一场爱国救亡运动。 (2)它体现了发展资本主义和实行民主政治的要求,因而是一场进步的政治改良运动,它开启了中国近代政治民主化进程。 (3)它传播了资产阶级思想和政治观念,对封建社会的旧思想和旧体制造成了冲击,因而也是一场思想启蒙运动,有利于资产阶级思想在中国的传播。 考点14~16 孙中山的主要革命活动、孙中山像(识记); 1911年武昌起义(识记);辛亥革命的历史意 义(运用,常考点) 2.武昌起义 (1)背景:同盟会成立后,孙中山领导的革命党人发动了一次又一次武装起义,这些起义虽然失败,但扩大了影响,振奋了全国人心,推动了革命高潮到来。 (2)经过:1911年10月10日晚,武昌新军中的革命党人和士兵发动起义,占领楚望台军械库;经过一夜血战,起义军占领武昌城,取得胜利。 (3)地位:辛亥革命中的首义。 (4)影响:各省纷纷响应,革命浪潮席卷全国,清政府统治土崩瓦解,这场革命被称为“辛亥革命”,为中华民国成立创造了条件。 3.辛亥革命的历史意义 (1)推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制。 (2)建立了中华民国,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,并颁布了一系列法令。 (3)使民主共和的观念深入人心。 4.辛亥革命的局限性 辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。辛亥革命没有发动群众,革命不彻底。 延伸:对辛亥革命的评价 辛亥革命既有它胜利的地方,又有它失败的地方,理由是:辛亥革命从推翻清王朝,结束封建君主专制,建立资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由的权利等方面看,取得了一定的胜利,具有深远的历史意义;但从革命果实被袁世凯所窃取,没有完成反帝反封建任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质等方面看,辛亥革命最终失败了。 考点17~18 新文化运动的主要代表人物陈独秀、胡适、 鲁迅、李大钊;新文化运动在中国近代思想 解放运动中的地位和作用(识记,常考点) 1.新文化运动 (1)背景:民国建立后,西方民主、自由、博爱等新思想传入中国,同袁世凯的“尊孔复古”思想发生激烈冲突。 (2)标志:1915年,陈独秀创办《青年杂志》(《新青年》)。 (3)口号:“民主”“科学”。 (4)主要内容:前期——提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学;后期——传播马克思主义。 2.新文化运动的代表人物代表人物
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