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第1讲-第0章绪论
计算机科学概论 第1讲 理解计算机科学的发展及其含义 了解计算机科学涵盖的内容 了解计算机的发展及现代计算机的分类 理解计算机与社会问题的联系 熟悉计算机的发展历史 掌握计算机科学的基本概念 什么是计算机? 计算机是一种能够按照事先存储的程序,自动、高速地对各种形式的数据进行输入、处理、输出和存储的系统。 一个计算机系统包括硬件和软件两大部分。 计算机的特点 运算速度快且精度高 具有记忆能力和逻辑判断能力 能够存储程序 计算机的用途 科学计算 数据处理 实时控制 人工智能 计算机辅助工程和辅助教育 娱乐和游戏 计算机科学 (Computer Science) 国际计算机组织 (ACM) 定义: 计算机科学是对描述和变换信息的算法过程的系统研究,包括它的理论、分析、设计、有效性、实现和应用。 计算机科学研究的主要内容: 计算机信息的转换与表示技术 计算机系统的理论与实现技术 计算机软件的开发与维护技术 计算机科学涉及的主要领域: 数值和符号计算 体系结构 操作系统 数据结构和算法 程序设计 软件工程 数据库和信息检索 人工智能和计算理论 艾伦?图灵通用机模型的设想 “它可以表达成一台单一的特殊 机器,这种形式的机器可以被塑造成 去做到所有工作。事实上,它可以被 塑造成如同任何其他机器的模型般工 作。这种特殊机器或许可以被称呼为 通用机器。” 艾伦?图灵 英国数学家,计算机科学理论的奠基人,被称为计算 机理论之父。图灵奖被称为“计算机界的诺贝尔奖”。 约翰?冯?诺依曼 冯?诺依曼计算机模型 程序、数据、存储理论 计算机系统的组成: 存储器(Memory )(存储) 算术/逻辑单元(Computer Unit) (计算) 控制单元(Control Unit)(控制) 输入/输出单元(Input/Output Unit)(传输) 哥尼斯堡七桥问题 梵天塔问题 哲学家共餐问题 1946年之前 古典计算机器时代 1946~至今 现代计算机时代 1985年以后 计算机发展的新方向——个人计算机与智能计算机 0.2 计算机的发展历史--第一阶段 第1阶段-古典计算机器时代 计算设备还不是科学,而是工具。 出现一些具备计算和存储信息能力的设备。 辅助计算的基本手段出现,主要针对的是数字。 主要特点:计算设备作为人脑计算的辅助工具,不具备自动计算能力。 第2阶段 1946-至今 现代计算机时代 第一代计算机 1946年~1957年 第二代计算机 1958年~1964年 第三代计算机 1965年~1975年 第四代计算机 1972年至今 第一代计算机 1946年~1957年: 1944年到1945年间,冯?诺依曼主持设计了 EDVAC(Electronic Discrete Variable Automatic Computer)方案,它明确了计算机由五个部分组 成,包括:运算器、逻辑控制装置、存储器、输 入和输出设备,并描述了这五部分的职能和相互 关系。 1946年,冯?诺依曼和戈尔德斯廷、勃克斯等人 在EDVAC方案的基础上,提出了《电子计算机 逻辑设计初探》的设计报告,标志着电子计算机 时代的真正开始。 第一代计算机 1946年-1957年: 1946年世界上第一台电子计算机 ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Computer,读作“埃尼阿克”)在美国宾夕法尼亚大学研制成功。 第一代电子计算机主要特点: 利用真空管制造逻辑器件 利用穿孔卡片机作为数据和指令的输入设备 利用磁鼓或磁带作为外存储器 使用机器语言编程 体积庞大,重量惊人,耗电量大,使用不便 第二代计算机 1958年~1964年: 使用用晶体管代替了真空管,无论是耗电量还是产生的热能都大大降低,而可靠性和计算能力则大为提高 主存储器均采用磁心存储器,磁鼓和磁盘开始用作主要的辅助存储器 可以进行浮点运算 可以使用FORTRAN等高级语言编程 缺点是输入输出设备无法与主机的计算速度相匹配 1953年 ~1963年期间,IBM 相继推出IBM 701、IBM 650、等经典机型,
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