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教师“一帮一”工作总结
教师“一帮一”工作总结
指导教师: xxx
受指导教师:xxx
本期时间:xxxx/09~xxxx/09
学校为了进一步提高教学水平,发挥把青年教师早日培养成为一线骨干教师,从而加强学校的师资队伍建设,决定在教师之间开展”结对子,一帮一”活动,经地理教研组决定我与蔡雄伟老师”结对子”,时间从xxxx年09月至xxxx年09月止,为期一学年。在上半学年的工作情况现总结如下:
一、准备阶段
加深对对方的了解很重要,这是取得”帮扶”效果的重要前提。因此,我首先与陈老师进行了多次的长谈,并取得了如下成效:
1. 对双方的教育理念和教学思路有了更进一步的了解
2. 指定了详细的帮扶方案,并列出了计划
3. 签定了”一帮一”协议
二、实施阶段
(一)相互听课、评课
在教学中,对重点课进行相互听课,在教研组认真对讲课的内容、方法、效果进行总结,肯定优点,指出不足和改进的方法,本学年计划互听18节课,圆满完成计划任务。
(二)相互交流、探讨教学
每周不定期地对一周来的教学情况进行交流,认真讨论教学中出现的问题及课程中的重难点的教法,从中吸取经验教训,及时总结教学。
(三)做好教学质量的检验
在本学期,我们对每一次的测试卷的出卷上都进行认真的研究,对教材的重、难点,测试题的难易度和其与生活的相关性都进行了认真的评议,测试后及时对测试结果进行认真的评议,发现问题,并决定今后改进的措施。
(四)共同探讨,准备带领学生在会考中取得好成绩。
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