教师进修学校教学工作总结.docVIP

教师进修学校教学工作总结 在教育局的正确领导和市学院的指导下，08年工作以圆满结束了。过去的一年我校按照教育局下发的黑教字15号文件精神和教育局基教股关于教育教学工作坐谈会议精神，结合我校我县的实际制定切实可行的工作计划。点子打在”教育质量年上”。从领导到全体研训教师从转变工作观念的入点。树立新的”八个”新理念，坚持以邓小平理论和践行”三个代表”的重要思想为指导树立科发展观，坚持以人为本的教育理念，树立服务意识，全局意识。内化管理，外树形象。加强学习不断提升自己的业务水平，从严、从实、从细。围绕教育质量年，从以下几个方面开展工作的： 一、领导工作到位，做到宏观导向 充分发挥进修学校的指挥中心，管理中心，服务中心和研训中心的作用。 1、学校先后召开班子会11次, 研究阶段性计划的落实,具体分工明确，责任到人。发挥领导的指挥功能。校长主抓全面工作，几名副校长分工负责，由于分工清晰，目标明确，围绕质量年开展工作，每个领导对自己分管的工作都作出具体要求并及时参与各项活动,如中小学领导培训、中小部教研会、各项工作检查等。同时几名副校长2次分别到全县各中小学调研，回来汇报反馈基层对进修学校工作的评价。研究下步工作怎样开展，对存在问题怎样处理，发挥了指挥中心的作用。 2、召开主任的上领导会议7次,汇报会3次，落实工作会4次，汇报会从计划的制定到实施过程、阶段性工作各部室主任分别汇报，通过交流、勾通各部室相互借鉴，互相了解，对下步工作起到了借鉴和指导的作用,特别为班子研究工作提供了可靠的依据。在工作布置会上绕围质量年为中心，以服务和以人为本为原则，按教育局总体要求和进修学校工作计划要求分阶段布置工作任务。对每个部室有宏观调控也有具体要求，充分调动了各部室的工作积极性，发挥了中层领导的智慧和能力。起到服中心的作用。 3、召开全体教师大会3次，学校本着以管理为中心，以管理促发展，向管理要效益，充分发挥全体教职员工积极性、主动性、创造性。在会上由校长做中心发言，提出八项工作要求和宣布了学校的各项规章制度。要求发挥考评办的作用，早签到和平时查岗相结合，严格规范教师的劳动纪律。强调八小时都应作什么，研训教师应有名有实，下基层确实起到服务、指导、引领的作用，同时对教研员下乡电话反馈，保证真下乡办实事。做到了严要求、细管理，起到了管理中心的作用。 4、召开中小学领导会议5次，根据教育局的要求和进修学校的工作计划，分阶段召开了中小学主管教学副校长会议，配合教育局提出质量年工作要求和进修工作计划精神做好十件事。一是领导深入教学第一线，任课、听课、评课、导课。二是每个学校每学期召开大型教研会2次，探索新课改”教法与学法”及三维目标的落，三是搞好实验课题的研究，四是根据各中小学实际情况制定月工作安排。五是培养学科带头人和尖子教师，六是开足学科、开学时、配齐教师，七是中小教等部室送教下乡，上好引领课，八是搞好领导、教师培训，九是远程教育资源及功能室的利用，十是配合教育局各股室到各中小学检查指导工作。 由于工作布置详细、具体、各中小学有据可依，工作到位。通过几次检查，各项工作完成非常的效果。进修学校起到了研训中心的作用。 二、各部室工作到位：发挥研训和指导功能。 1、中教部： 以质量年为契机抓好中小衔接，做好年级组的质量提升，抓好教师教学水平和能力的提高。重点查做了以下几许事。 ①学期初教材培训。于8月23日mdash;9月1日分别对语文、数学、英语、思品、历社、生物、物理、化学等学科的教材培训。达到了教师掌握新课改教学方法和三维目标的落实。 ②加强学习提升教研员的自身业务水平。首先是挤时间自学，钻研本学科的业务。充分利用网落的优势资源填充自己的不足。其次是按时参加市教育学院组织的教研员培训。认真做笔记，掌握上级部门传达教育新形势新任务。指导自己的工作方向。 ③深入实际调查研究，针对学科教研员分别下到各中学予以指导和坐谈，回来总结，针对问题和成绩在10月末在太和一中召开大会进行辅导。 ④分学科召开教研会、研讨会、为教师上引领课。教学、思品、历读者来信发别在胡家、段家、太和一中召开教研会，二位教研员在一中上语文科引领课，受到基层教师的一致好评。 ⑤组织全县七、八、九年级期中和期末考、抽测等考试。首先是命题达到中考命题要求，教研认真研究一丝不苟，把握”质和量”。其次是认真组织考试教研员深入基层考点督查考风考纪，做到严肃认真。 2、小教部： 以教育质量年为契机，以新课改革为中心，以创新教育教学宗旨，以服务基层为目的，以提高教研的能力和水平为基础，作出了以下几件事。 ①抓课标与教材培训。在学期初安排了语文、数学、英语、科学、品社五个学科的课标和教材培训。每个