暑期社会实践工作总结.docVIP

暑期社会实践工作总结 一、全院上下高度重视，组织准备细致周密 今年我院社会实践工作本着提前准备，精心策划的原则，在实践活动开展之前做了大量细致入微的工作。结合团省委及学校文件精神，学院及时下发了关于做好暑期团队实践及个人分散实践活动的两项通知，并同时举办了暑期实践项目设计大赛。大赛共收到项目设计作品114件，经过层层筛选，评选出获奖作品69项。从项目设计至申报结束，历时2个多月，确定了48支实践团队，其中有研究生项目1项、暑期学校项目3项，一、二、三年级项目分别为4支、28支、15支，年级结构比较合理。 学院对于暑期实践工作给予高度重视。在前期实践项目的策划过程中，包括学院党总支杨金才书记在内的5名学院领导、14名教授，副教授及11名辅导员老师对48支团队进行了指导。同时还有马列部孙武安教授等7名老师担任了我院实践团队的指导老师。学院进一步加大对学生暑期实践的扶持力度，前期给实践团队发放了共计37000余元的启动资金，后期又对优秀团队进行后续资金支持，较之往年有了较大幅度增长。 学院重视实践的安全保障工作，注重对实践团队的指导培训。在坚持”安全第一”的原则下，下发了《实践团队安全知识手册》，并先后召开了两次暑期实践团队安全教育培训会及团支部安全教育专题会。要求参加实践的学生签订《安全承诺书》，制定安全预案。同时在各团队出发前，学院为所有参加团队实践的同学办理了保额共计45000元的意外伤害保险，真正将实践安全工作落到实处。同时，学院先后下发了《实践团队经费使用说明》、《团队实践宣传工作及成果汇总实施方案》，并为实践团队设计了统一的实践团队队旗样式和大学生社会实践基地铜牌样式，做到实践活动统一化、规范化。 二、学生广泛参与，实践内容全面拓展 我院48支实践团分赴山东威海、烟台、青岛、济南、淄博、东营、莱芜近30余个省内市县开展实践活动，同时足迹遍及辽宁、青海、陕西、山西、贵州、云南、北京等十四省市。实践项目包括课题调研、支农支教、专业实习、政策宣讲、参观学习等各个方面，涉及到保险、金融、会计、物流管理、旅游管理、社会心理学等多个专业，内容广泛，形式丰富。 实践活动得到了学院领导老师的高度重视及广泛参与。实践过程中，包括校党委宣传部周大白部长在内的各级领导、专业老师和辅导员25人作为带队老师奔赴实践一线，指导和协助学生高质量、高效率地完成实践活动。其中，我院党总支书记杨金才，副书记于培丽亲自参与到”半岛社会主义新农村政策宣讲调研团”中，在中华生态第一村房干村举行了社会实践基地的挂牌仪式。 开学初，我院共收到团队及个人实践报告700余篇，涵盖金融保险，旅游管理、教育学等近十余个专业，呈现出专业性与实践性相结合，高质量、新思路、深内涵的良好趋势。对于所有上交的实践报告，学院组织规范评选并选出院级暑期社会实践报告三类报送学校，参加校级评审。同时40余支实践团队上交了内容翔实，格式规范统一的团队材料。 三、实践主题鲜明，就近就便全方位服务地方建设 实践活动主题鲜明，突出为构建和谐社会服务。其中作为暑期学校项目的三支实践团队分赴贵州、云南、山西等西部偏远地区开展支农支教活动。”扬梦滇北 共建和谐” 团队携带着价值近6000元的图书在云南盐津县建立了”光华图书馆”；”传递梦想 服务西部”团队将前期在学校募捐到的重达1200余斤的衣物带到了贵州毕节。通过这些捐赠图书衣物、政策宣讲、入户走访调查等形式帮贫助困，真正服务当地建设。 另外，我院有10余支团队通过调研、项目规划等形式服务于威海本地建设。其中威海市会计人员素质调查团本着”关注会计人员素质 提高企业经济效益”的宗旨，对荣成、乳山、威海市区部分企业及财政局等相关政府部门进行了全面细致的调研活动；威海外来务工人员心理调研团聚焦外来务工人员这一特殊群体，走访调查，发现问题，提出对策；乳山市农村教育调研行则在乳山市西浪暖村关注农民教育问题。威海国际海水浴场调研队更是以旅游管理专业为依托，对国际海水浴场的升级进行研究调查，真正做到了专业素质拓展与服务地方建设相结合，现实意义显著。 四、发挥专业优势，着力提高学生创新创业能力 我院48支团队中，有近70%的团队以专业知识为依托，在实践中增长自身的专业技能，并以实践为契机，开展科研课题的实地调研工作，形成了30余篇专业性较强，现实意义较高的团队实践报告；同时有500余名参与分散个人实践的同学提交了具有专业特色的调研报告 赴云南盐津县支农支教的”扬梦滇北 共建和谐” 团队承担了我院刘文教授教育部重大课题”工业反哺农业与城乡协调发展战略研究”的子课题”农民工转载就业问题研究”（批准号：05＆ZD 032）的调研任务；研究生实践团在我院崔宇明副教授的带领下，深入陕西省靖边县进行调查研究；04级