[套卷]广东省汕头市潮师高级中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题.docVIP

广东省汕头市潮师高级中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．／ 押解／B．／／C． 拜谒／ 勒紧／D．／ 纰缪／3.下列各句中没有语病且句意明确的一句是 A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能等方面表现得异常突出。 B.只要将更多的科学合理的指标纳入地方官员政绩考核体系，并加强打击腐败的力度，是有可能逐步扭转地方经济被开发商绑架。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 汉字书写最初以书面交流的实用性为目的， ， ， ， ， ， ，文人士大夫的参与提升了书法的地位，使书法在中国艺术的殿堂里占据独特的中心位置。 ①人们发现了汉字书写所表现出的美感 ②由此把它发展为一门自觉独立的艺术 ③文人士大夫逐渐成为中国书法艺术实践的主体 ④但在书写过程中 ⑤加速了书法的文人化进程 ⑥这一特性吸引越越多的文人士大夫参与其中 A．④①②⑥⑤③ B．④⑤②①⑥③ C．①②④⑥③⑤ D．①⑥②③④⑤ 二、文言文阅读与诗歌鉴赏(35分) 阅读下面文言文，（文中三个“□”是为考查而设），完成5-9小题。(共22分) 日磾（音mì）字翁叔，本匈奴休屠王太子也。□父不降见杀，与母阏氏、弟伦俱没入宫，输黄门养马，时年十四矣。 久之，武帝游宴见马，后宫满侧。日磾等数十人牵马过殿下，莫不窃视，至日磾独不敢。日磾长八尺二寸，容貌甚严，马又肥好，上异而问之，具以本状对。上奇焉，即日赐汤沐衣冠，拜为马监，迁侍中、驸马都慰、光禄大夫。日磾既亲近，未尝有过失，上甚信爱之，赏赐累千金，出则骖乘，入侍左右。贵戚多窃怨，曰：“陛下妄得一胡儿，反贵重之！”上闻，愈厚焉。 日磾母教诲两子，甚有法度，上闻□嘉之。病死，诏图画于甘泉宫，署曰“休屠王阏氏”。日磾每见画常拜，乡之涕泣，然后乃去。日磾子二人皆爱，为帝弄儿，常在旁侧。弄儿或自后拥上项，日磾在前，见而目之。弄儿走且啼曰：“翁怒。”上谓日磾“何怒吾儿为？”其后弄儿壮大，不谨，自殿下与宫人戏，日磾适见之，恶其淫乱，遂杀弄儿。弄儿即日磾长子也。上闻之大怒，日磾顿首谢，具言所以杀弄儿状。上甚哀，为之泣，已而心敬日磾。 初，莽何罗与江充相善，及充败卫太子，何罗弟通用诛太子时力战得封。后上知太子冤，□夷灭充宗族党与。何罗兄弟惧及，遂谋为逆。日磾视其志意有非常，心疑之，阴独察其动静，与俱上下。何罗亦觉日磾意，以故久不得发。是时，上行幸林光宫，日磾小疾卧庐。何罗与通矫制夜出，共杀使者，发兵。明旦，上未起，何罗亡何从外入。日磾奏厕心动，立入坐内户下。须臾，何罗袖白刃从东箱上，见日磾，色变，走趋卧内欲入，行触宝瑟，僵。日磾得抱何罗，因传曰：“莽何罗反！”上惊起，左右拔刃欲格之，上恐并中日磾，止勿格。日磾捽胡投何罗殿下，得禽缚之，穷治皆伏辜。由是著忠孝节。 日磾自在左右，目不忤视者数十年。赐出宫女，不敢近。上欲内其女后宫，不肯。其笃慎如此，上尤奇异之。及上病，属霍光以辅少主，光让日磾。日磾曰：“臣外国人，且使匈奴轻汉。”于是遂为光副。光以女妻日磾子赏。初，武帝遗诏以讨莽何罗功封日磾为秺侯，日磾以帝少不受封。辅政岁余，病困，大将军光白封日磾，卧授印绶。一日薨赐葬具冢地送以轻车介士军陈至茂陵谥曰敬侯。 （节选自《汉书·霍光金日磾传》） 5．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分） A．署曰“休屠王阏氏”?????? 署：部署 B．日磾顿首谢??????????? 谢：感谢 C．莽何罗与江充相善???????? 善：善良 D．属霍光以辅少主???????? ?属：嘱咐 6．填入下列句子“口”中的词语，最恰当的一项是（3分） ①□父不降见杀，与母阏氏、弟伦俱没入宫 ②日磾母教诲两子，甚有法度，上闻□嘉之 ③后上知太子冤，□夷灭充宗族党与 A．①且 ②则 ③为 B. ①以 ②而 ③乃 C．①且 ②则 ③乃 D. ①以 ②而 ③为 7．下列文句中，断句正确的一项是（3分） A．一日薨/赐葬具冢地/送以轻车介士军/陈至茂陵/谥曰/敬侯 B．一日薨/赐葬具冢地/送以轻车介士/军陈至茂陵/谥曰/敬侯 C．一日/薨/赐葬具冢地/送以轻车介士军/陈至茂陵/谥曰敬侯 D．一日/薨/赐葬具冢地/送以轻车介士/军陈至茂陵/谥曰敬侯 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A．金