[套卷]江苏省吴江市汾湖高级中学2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题.docVIP

[套卷]江苏省吴江市汾湖高级中学2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[套卷]江苏省吴江市汾湖高级中学2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题.doc

江苏省吴江市汾湖高级中学2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题(请把答案写在答题纸上) 一、语言文字运用(14分) 1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一组是(分) A. 桅樯(qiáng) 省识(xǐng) 青冢(zǒng) 旧醅(pēi) B. 盛馔 (zhuàn) 戏谑(xuē) 沽取 (gū) 鸾鸟(luán) C. 嗟叹(jiē) 邈远(miáo) 喟叹 (kuì) 赠送(zèng) D. 筵席(yán) 江畔(pàn) 砧板(zhēn) 扁舟(piān) 2.下列各句中,没有语病的一句是(分)??(? ) A.为了解学生的体质状况,今年南开大学在自主招生复试中加入了体质测试内容,考生须参加肺活量、立定跳远、坐位体前屈等项目的测试。 B.近日,广电总局发出通知:互联网视听节目服务单位要按照“谁办网谁负责”的原则 对网络剧、微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度。 C.电子商务的技术风险很大,病毒可通过网络快速扩散,一旦某程序被病毒感染,则整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁。 D.目前市场上的口罩五花八门,有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统,但它本身带有的挥发性气体会对人体产生伤害。 下列各句中,加点的成语使用恰当的句是(3分)(? ) A在大学填报志愿时,许多家长硬是越俎代庖,不顾孩子的意愿,让孩子完全听从自己,显然,这是父母对孩子的关爱变了态,以致抹杀了孩子的爱好,最终可能害了孩子。 B如今生活丰富多彩,节假日文娱活动更是令人更是繁多,只要驻足街头,轻柔妙曼的舞姿,娓娓动听的歌声,任你看,任你听。 C凡是贪官,都要把他绳之以法,让他身陷囹圄,这才能体现出惩治腐败的真心、决心和力度,这才叫对人民负责,对党负责。 D对于各种自然灾害必须末雨绸缪,防微杜渐,决不能掉以轻心,麻痹大意。否则就会出现大灾未到先恐慌,或者大灾到手忙脚乱的情形。 根据下面一段文字,概括我国自主研发的磁悬浮列车的优点。(不超过20字)(5分) 三、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 ? (1)请分析“久别长相忆,孤舟何处”中包含的诗人的情感。(3分) (2)简要赏析“春风催客醉,江月向人开”的表达效果。(3分) (3)友人李翰的形象有哪些特点?请简要概括。(4分) 四、名句名篇默写(10分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴.   , 月照花林皆似霰。 ( 张若虚 《春江花月夜》) ⑵. ,天涯共此时。 ( 张九龄 《望月怀远》) ⑶.竹喧归浣女, 。( 王维 《山居秋暝》 ) ⑷. ,美人帐下犹歌舞 。 ( 高适《燕歌行》 ) ⑸. ,千金散尽还复。 ( 李白 《将进酒》 ) ⑹.细草微风岸 , 。 ( 杜甫 《旅夜书怀》 ) ⑺. ,乱红飞过秋千去。 ( 欧阳修 《蝶恋花》 ) ⑻.酒入愁肠, 。 ( 范仲淹 《苏幕遮》) ⑼.山头斜照却相迎, 。(苏轼《定风波》) ⑽. ,明月夜,短松冈。 (苏轼《江城子》) 五、现代文阅读:文学类文本(20分) 阅读下面的作品,完成11—14题。 只取千灯一盏灯 11.请分析作者以“只取千灯一盏灯”为文章标题的用意?(6分) ?? 12.第三段中,作者列举千灯镇许多历史故事和文化名人,有什么作用?请简要分析。(4分) ?.请分析第四、五两段划线句的表达效果。(4分) ??.结合文本,联系现实,探究结尾段中“若是千灯容许我带走一盏灯,那我就带走顾炎武这一盏!”作者这样说的理由。(6分) 做人和做事 15.请根据文章内容简要概括“做人与做事”的关系。(6分) 16.请简要分析第段的论证思路。(6分) 17.结合文本,请说说你对文章第段画线句子的理解。(6分) 18.阅读下面的材料,按照要求作文。 小叶从小学画画,有天分。长大些了,去接受绘画训练,发现老师教的方式跟自己的方式不一样,还受到批评。小叶心里难过,回到家里,便表示不想活了。小叶的妈妈很害怕,急得哭,便打电话给一位教育家。经过这位教育家的疏导、开启,小叶解开了心结,又去学画了。 要求:角度自选;

您可能关注的文档

文档评论(0)

dyx0821 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档