[套卷]江西省赣县中学北校区2013-2014学年高二10月月考生物试题.docVIP

江西省赣县中学北校区2013-2014学年高二10月月考生物试题 一、选择题（共52分） 1.显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中可见到64个细胞排成一行，若物镜转换为40×后，则视野中可见到的细胞数目最多为（ ） A．4个 B.5个 C.16个 D.17个 2下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（???） A 其细胞壁的主要成分是纤维素 B没有染色体 C其核外物质没有核膜包被着 D．细胞中只有一种细胞器核糖体 3．下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是　　 ①烟草花叶病毒　②酵母菌　③硝化细菌　④蓝藻　⑤烟草 A．①和②都是原核生物B．①②③都C．②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁D．③④⑤都是　　6．图为人体中的两种重要有机物B、E的组成及相互关系图， 关于此图的叙述中正确的是(　 ) A．E和G在同一个体的不同细胞中含量基本相同 B．G是遗传物质的载体，在细胞核中合成 C．B是细胞中含量最多的有机物D．鉴定B时需要水浴加热 ．下列有关生物膜的说法正确的是(　　) A．生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的B．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的 C．细胞内的ATP都是在生物膜上合成的D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 ．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是　　A．蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工 B．形成出芽小泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式 C．植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可以用于主动运输中吸收Mg2＋ D．动物细胞也能渗透吸水或失水，其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜 ．　　　　　　　　　　　　 A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 B．找准枝条的上下端，防止颠倒 C．所用每个枝条都应留3～4个芽 D．此探究活动中不存在对照实验 15．下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的　　 ①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快　②水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长　③顶芽比侧芽生长快　④施用2,4D清除田间杂草　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 1．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是　　A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 . 下列说法正确的是　　 A. 失重条件下植物仍能向光生长 B. 生长素和生长激素是两种不同的蛋白质 . 用较低浓度的生长素类似物喷洒幼果，能导致果实脱落 D. 生长素是通过促进细胞分裂使植物生长的 用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（ ）①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份 的中央划一个大小不同的样方 ③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值 ④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 下图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线。下列叙述不正确的是( ) A.推测其年龄结构应为增长型 B.其年龄结构较接近稳定型 C.该区的人口迅速膨胀 D.该区的未成年人口比重较高 下图表示数量处于动态平衡状态的某种群在受到某些因素影响后种群数量发生变化的曲线图。下列相关叙述中不正确的是（ ） A.若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧 B.若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应 C.图c点后发生的变化表明生态系统的自动调节能力有一定限度 D.若图④所示为海洋中某鱼的种群，d点时进行捕捞的最大捕捞量应大于K/221下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下得个体数量）。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图中所含的食物链为捕食食物链 B. 这些生物的种群数量在各自的K值上下波动C. 旅鼠的种群数量主要是由外性因素调节的D. 旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一种正反馈调节．下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是（ ） A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B.种群增长率在各阶段是相同的 C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间的关系 D.种群