2019-2020年一年级语文 汉语拼音 识字 听话说话（14）教案 人教版.docVIP

2019-2020年一年级语文 汉语拼音 识字 听话说话（14）教案 人教版 教学目标： 1、学会复韵母ɑi、ei、ui，能认清字形，读准字音，会正确读出它们的四声。 2、会看图拼读这四个复韵母构成的音节。 课时安排：2课时 第一课时 教学目标： 学会复韵母ɑi、ei、ui，能认清字形，读准字音，会正确读出它们的四声。 教学过程： 复习检查。 1、卡片认读ɑ、o、e、i、u、ü的四声。 2、这六个叫什么韵母？（单韵母） 二、揭示课题。 今天学习由两个单韵母合成的新韵母，叫复韵母。 三、教学复韵母ɑi。 1、看图说话引出ɑi。 图上画着一只长颈鹿和一只梅花鹿。长颈鹿的个子高，梅花鹿的个子矮。 也可让班上两个同学上来比高矮，让学生说：“╳╳和╳╳比高矮，╳╳高，╳╳矮。” 矮（ǎi）的第一声怎么念？出示卡片ɑi。 2、教学ɑi的发音，认清字形。 （1）教师范读、领读。 （2）发音要领：先发ɑ，紧接着把舌头的位置向i移动。ɑ读重些，i读轻些，合成一个ɑi。训练学生从慢读到快读。 让学生对比听辨ɑ—ɑi。 ɑ的发音从开始到结束，口形始终不变。ɑi是先念ɑ，接着很快滑到i，口形要动，让学生反复练读。 4、四声练习。 让学生注意，ɑi的调号标在上ɑ。结合口语训练进行四声练习。如： āi：我挨着你，你挨着我。 ái：冬天来了，到处都是皑皑的白雪。 ǎi：姐姐高，弟弟矮。 ài：我爱爸爸，爸爸也爱我。 教学复韵母ei。 1、看图说话引出ei。 图上画着一个人在劈柴，一边用力劈一边喊：“唉”。 2、教学ei的发音，认清字形。 3、让学生对比听辨e—ei。 让学生领会ei的发音要领：ei比ɑi音的开口度要小些。 4、四声练习。 让学生注意，ei的调号标在上i。结合口语训练进行四声练习。 教学复韵母ui。 1、看图说话引出ui。 图上画着四个小朋友手拉手围成一圈。“围”的第一声是ui。 2、让学生体会ui的发音要领。ui发音时口形由u滑到i。 3、四声练习。可编成顺口溜在口语中练习： 解放军，多威风，uī，uī，uī，勇敢杀敌向前冲。 小朋友，围成圈，uí，uí，uí，做做游戏真喜欢。 共产党，真伟大，uǐ，uǐ，uǐ，领导人民搞四化。 喂喂喂，打电话，uì，uì，uì，大家要说普通话。 六、复习巩固。 第二课时 教学目标： 会看图拼读复韵母ɑi、ei、ui构成的音节。 教学过程： 一、复习检查。 1、抽卡片读ɑi、ei、ui及四声。 2、复习声母：ch、b、d、m、h、c、p、ɡ、z、w、l、n、k、zh、sh。 二、教学拼音。 1、练习ɑi的拼音。 （1）c ài 什么菜？（白菜、菠菜、青菜、芹菜……） cài 你还知道哪些菜？ （2）用翻动式卡片拼读音节。 bái（白）、pāi（拍）、mǎi（买）、dài（带）、tái（抬）、nǎi（奶）、lái（来）、ɡāi（该）、kāi（开）、hái（孩）、zhāi（摘）、chái（柴）、shài（晒）、zāi（栽）、cāi（猜）、sài（赛）。在音节拼读中巩固ɑi的发音。 2、练习ei的拼音。 （1）m éi 什么méi？让学生组词。 méi （2）用翻动式卡片拼读音节。 bēi（杯）、péi（陪）、měi（美）、fēi（飞）、nèi（内）、léi（雷）、ɡěi（给）、hēi（黑）。 3、练习ui的拼音。 （1）ɡ uī 什么ɡuī？让学生组词。 ɡuī 出示：wū ɡuī （2）用翻动式卡片拼读音节。 duī（堆）、tuī（推）、huì（会）、kuī（亏）、zhuī（追）、chuī（吹）、shuǐ（水）。 三、看图拼拼读读。 bái cài （白菜） méi huā （梅花） wū ɡuī （乌龟） 这几个音节可让学生自由拼读，同桌互读，集体练读。 四、读课文。 五、巩固练习。 1、带调复韵母同桌互读。 2、拼音节游戏。 作业指导 附送： 2019-2020年一年级语文 汉语拼音 识字 听话说话（4）教案 人教版 教学目标： 1、学会d、t、n、l四个声母，能认清字形，读准字音。 2、学会声母d、t、n、l同单韵母的拼音，会拼读dī、tī、ná、lí等音节。 3、会在四线格里照样子抄写声母d、t、n、l。 课时安排：2课时 第一课时 教学目标：教学声母d、t以及拼音。 教学过程： 一、复习检查。 卡片认读声母b、p、m、f，音节bá、pá、mù、mǎ、pò等。 二、教学声母d。 1、看图说话引出d。 图上画着一匹马在奔跑，发出“得得得”的声音，地上留下一串马蹄印。“得”的声母是d。 2、教学d的发音，认清字形。 （1）发音要领：舌尖顶住