[套卷]湖北省三校2013-2014学年高二上学期期末联考政治试题.docVIP

湖北省三校2013-2014学年高二上学期期末联考政治试题 考试时间：2014年1月19日上午10：30—12：00 试卷满分：100分 一单项选择题：（每小题2分共48分） 1. “宇宙创造过程中，上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键”这是斯蒂芬·霍金在他的《大设计》一书中提出的观点。从世界观上看，与该观点一致的有（ ） ①康德：人是万物的尺度 ②赫拉克拉特：世界是由一团火组成的 ③泰勒斯：世界由水构成 ④黑格尔：密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.春节俗称过年，对中国人具有重要的意义。从植物成熟的周期，到太阳周而复始的轮回；从对季节更替的全程关注，到对播种与收获的适时测度……我们的先祖探索着自然运行的规律，并以此为指导安排农事和生活，也创造了“春节与年”的文化。这体现了（ ） ①意识是客观存在的反映 ②亲身实践获得的认识才能促进实践发展 ③事物之间的联系是本质的、必然的、稳定的 ④发挥主观能动性可以认识、利用规律，为人类造福 A.②③ B.③④ C.②④ D.①④ 3.战国时期的哲学家公孙龙曾提出一个“鸡三足”论的哲学命题，他认为鸡除了有实实在在的具体的“二足”外，还有另一只是名称和符号的“足”，所以对鸡来说共有“三”只“足”。公孙龙的论断（ ） A.认同了世界是统一的物质世界 B.混淆了物质和意识的区别 C.承认了运动是物质的固有属性 D.否认了意识是对客观存在的反映 4.对转基因食品的争议一直不断,支持者认为它可以为人类提供丰富的食物;但是也有人持反对态度,他们认为大自然有其自身的法则,人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见（ ） ①哲学对具体科学具有指导作用 ②世界观是人们思想和行动的指导 ③价值判断与人认识事物的角度有关 ④认识运动是从认识到实践的过程 A.②③ B.①③ C.①② D.③④ 5.“穷则变，变则通，通则久”与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的观点反映了（ ） A.唯物论与唯心论的对立 B.唯物论与辩证法的统一 C.辩证法与形而上学的分歧 D.唯心论与形而上学的联系 6.“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这其中包含的辩证否定原理是（ ） A.辩证的否定是发展的环节 B.辩证的否定是联系的环节 C.只要肯定一切，人的觉悟就能长进 D.只要否定一切，人的觉悟就会向前发展 7.近来，湖北巴东发生地震，湖北各地都有震感。地震的频繁发生让民众产生恐慌情绪。有关专家指出：“地球一直处于‘震动状态’，‘震动’是地球的常态。”从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料，进行中长期的地震预报是完全可能的。上述材料蕴含的哲理是（ ） ①运动是绝对的、无条件的　 ②思维与存在具有同一性　 ③运动是物质的固有属性和存在方式　④运动是物质的唯一特性 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 8.“关系”是事物之间相互作用、相互影响的状态。甲认为：“是亦彼也，彼亦是也。”乙认为：“天法地，地法人，人法道，道法自然。”丙认为：“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减。”丁认为：“世界的发展是‘绝对精神’的自我运动。”以上观点分别属于（ ） A.相对主义　唯心主义　形而上学　辩证法 B.形而上学　唯物主义　辩证法　唯心主义 C.相对主义　辩证法　 形而上学　唯心主义 D.形而上学　唯心主义　唯物主义　辩证法 10.宋代诗人苏轼的《送安敦秀才失解西归》说到 “旧书不厌百回读，熟读深思子自知” 强调读书讲究方法，由全观分，由分观全读书之法，要多读，熟读，仔细玩味，才能了解和体会。从哲学上说，这是因为（ ） ①联系是普遍的、多样的、无条件的 ②实践是推动认识发展的根本动力 ③认识具有反复性、无限性、上升性 ④整体和部分相互联系，不可分割 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.党的十八大召开以来，改革成为中国民众的焦点关切。对新时期的改革，“宁要不完美的改革，不要不改革的危机”几乎成了各个社会利益阶层的共识。形成这一“共识”的依据是（ ） ①上层建筑促进经济基础的巩固和完善 ②生产关系一定要适合生产力发展状况 ③任何事物都包含着对立统一的两个方面 ④辩证否定就是要创新社会发展规律A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 12.“恰是未曾着墨处，