[套卷]湖南省益阳市第六中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题.docVIP

湖南省益阳市第六中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题 本试题卷共7道大题，2道小题。 用(分，每小题3分)1．A．喋血（dié） 百舸（gě） 颓圮（pǐ） 漫溯（suò） B．袅娜（niǎo） 房檩（lǐng） 枕藉（jiè） 肄业（yì） C．敕造（chì） 朱拓（tà） 歆享 (xīn) 樯橹（qiáng） D．央浼（měi） 庇祐（pì） 氽水（tǔn） 出岫（xiù） 2．下列词语中没有错别字的一组是A． 怂恿 睥睨 趋之若骛 B． 蓬蒿 锱铢 篷荜生辉 C． 酒馔 编缉 脍炙人口 D． 斑斓 忖度 门衰祚薄 3．．二、文言文阅读(2分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题分) ．下列用“/”给文中画波浪线的句子断句正确的一项是A．/尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之/湜等遂下狱推究/竟贬黜之 B．/知政事尚隐/与同列御史李怀让于殿廷劾之/湜等遂下狱/推究竟贬/黜之 C．/尚隐与同列御史李怀让/于殿廷劾之湜等/遂下狱推究/竟贬/黜之D．/尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之湜等/遂下狱推究/竟贬黜之 10．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（分） （1）译文：___________________________________________________________ （2）译文：___________________________________________________________ （3）译文：___________________________________________________________16分) 1．（分） （2）古人诗词讲究炼字，力求一字乃至数字传神。试分析“萦”“唤”二字在词中的妙用。（分） 12．古诗文默写（分，每空1分） （1）　 　 （）（）（）（）（）（）四、现代文(论述类、实用类)阅读(分。每小题3分) 创意被称为创造，也叫创新，但又不同于创造和创新。创意通俗地讲就是点子，指的是观念、理念、观点、意见、想法等。创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、最关键、最具 有决定性的想法和主意，是整个创造活动的出发点。相对于创意的这种原初性和出发点特征，创造只是在这个原创性基础上和出发点之后的行动，是过程。而创新则是整个创造的结果达到了别人所没有的新水平和新境界。例如，北京奥运场馆的“鸟巢”“水立方”形状和结构就是创意，这个创意只是一个理念或一个概念，但它决定了整个建筑的创造和创新。 文化创意产业实质上就是把文化创意按照经济规律，转化成财富的一种智慧型、知识型的新型产业。但文化的创意不仅仅是文化产业方面的创意，而且还有文化事业方面的创意。文化产业和文化事业都需要创意，但创意并非都是产业，也未必都要产业化。 文化创意产业注重产业带的经济增长，而文化创意事业则注重文化对于一个国家精神文明建设的功能发挥。功能不同，前者侧重于“利”，后者侧重于“义”，相互补充，不可替代，缺一不可。文化创意产业以GDP增长为标准，是一个硬指标；而文化创意事业以精神文明程度的提升为目标，是一个软指标。 我们之所以在大力发展文化创意产业的同时，提倡文化创意事业，是因为文化本身兼具意识形态性和产品的经济属性，而且任何创意都是有价值属性的。通俗地说，点子是有好点子、歪点子、鬼点子之分的。因此，同时注重创意的意识形态属性和经济属性，就是要避免文化创意产业发展上重经济、轻文化的观念，矫正“文化搭台，经济唱戏”而不考虑文化主体性的做法。文化创意一旦脱离了价值属性制约，则极有可能变成资本的伪装和对消费者的欺骗。比如，一盒88 888元的月饼，不能不说是一个文化创意，但在价值背离的背后却是铺张和欺骗。 在建设文化强国的进程中，文化产业和文化事业是文化大发 展、大繁荣的两翼，不可或缺，不可偏废。文化创意是文化发展的起点，是原动力。但文化创意的灵魂却是社会主义核心价值观。因此，要在大力发展文化创意产业的同时，激发人们的智慧，把文化创意事业搞起，使社会主义核心价值观得到充分体现。文化创意无法用金钱计算，但带的社会效应和文明进步却是巨大的。它在人们愿意接受的范围内，唤起责任心，强化文明感。因此，只有 将文化创意产业和文化创意事业一起抓，才能使文化创意的功能得到全面、合理的发挥。 13．下列关于“创意”的理解， 不符合原文意思的一项是（????）?