2019-2020年一年级语文上册 小猫钓鱼教案 沪教版.docVIP

2019-2020年一年级语文上册 小猫钓鱼教案 沪教版 教学目标： 1、能借助拼音读准“钓、带、河、边、蜻、蜓、了、空、条、意”等10 个生字的字音；认识笔画“横折折撇”，在老师的指导下会描写汉字“了、蜓”。 2、借助拼音正确连贯地朗读课文，做到不唱读、不顿读，按标点停顿。 3、了解故事内容，初步感受到三心二意是做不好事情的。 4、展开想象，根据感受到的道理练习续说“小猫听了妈妈的话，会怎么做”。 教学重点难点： 1、能独立运用各种方法主动识记 “钓、带、河、边、蜻、蜓、了、空、条、意”等10个生字。 2、了解故事内容，初步感受到三心二意是做不好事情的。 教学准备： 准备有关小猫钓鱼的图片，“小猫钓鱼”的游戏用具。 教学过程： 一、激发兴趣 导入课文： 1、呈现一幅小猫钓鱼的图片说说谁在干什么？（鼓励学生回答时把话说完整） 2、根据回答出示句子“猫妈妈带着小猫在河边钓鱼”。 （个别读、齐读） 生字带上拼音。 3、学习句中生字“带、河、边、钓”（四人小组合作学习） “河”可以换部首，“边”可理解字义，“钓”和“钩”进行区分，另外可看图识 4、揭题读题。 5、说说看了这幅图他们还想知道什么？（小猫钓到鱼了吗？） 6、听录音，思考小猫钓到鱼了吗？ 小猫为什么没钓到鱼呢？让我们一起去看一看吧！ 二、初读课文，学习生字： 1、自由轻声读课文，借助拼音读准字音。 2、小组接龙读课文，把课文读正确的小朋友奖励一条小鱼粘纸。 教师在正音时可随机学习“蜻、蜓”两个生字。（渗透虫字旁，还可运用换部首的办法记忆） 3、学习笔画“横折折撇”。（区别走之底）重点指导描写“蜓”。 三、学习课文，感知内容： 1、再读课文，想想小猫为什么钓不到鱼？ 2、根据回答出示词语“三心二意”。（学习生字“意”） 3、小猫钓鱼时三心二意的表现是怎样的？自由读读2、3小节，用直线划出有关句子。 4、个别读句子，男女生读句子，齐读句子。 5、练习说话：一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，心想_________，就去捉蜻蜓。一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，心想__________，又去捉蝴蝶。 6、师总结：像小猫这样，在钓鱼的时候，一会去捉蜻蜓，一会去捉蝴蝶，这就叫做三心二意，正因为它三心二意才没能钓到鱼。 7、小花猫钓不到鱼，心情怎样？（出示第四小节）指导朗读。 8、小花猫三心二意钓不到鱼，那猫妈妈钓到鱼了吗？为什么？（引导说出“一心一意”并板书） 9、你想对小猫说些什么呢？让我们看看猫妈妈是怎么说的吧！引读第五小节。 10、师生配合读文、小组分角色朗读、小组分角色表演读。 11、自主学习剩下生字“了、空、条”，老师抽卡检测。（让学生说说“一条”什么） 四、复习巩固，拓展说话： 1、我们做事只有一心一意，才有可能成功，不知道小猫听了妈妈了的话会怎么做呢？出示图片，让学生看图续说故事，小组合作，编编演演。 生字巩固——“小猫钓鱼”的游戏。 附送： 2019-2020年一年级语文上册 小竹排在画中游教案 人教新课标版 　　教学目标 　　　1．认真看图，理解图意。通过看图学习短文，让学生知道祖国江南十分美丽、富饶，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。 　　　2．学会两个新偏旁，“艹”草字头，“氵”三点水旁。 　　　3．学习6个词语，7个生字，读准字音，识记字形。 　　　4．通过学习短文，理解句义、词义。 　　　5．能正确、流利地朗读短文。 　　教学重点、难点 　　　1．读懂短文，理解句义、词义。 　　　2．学会新偏旁，识字，写字。 　　教具准备　音节、生字、词语卡片，图片，田格小黑板，投影片。 　　教学时间　二课时 　　教案 　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　一、教学目标 　　（一）看图，理解图意。通过看图学习短文，让学生知道祖国的江南十分美丽、富饶，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。 　　（二）读懂句子，理解词义。 　　（三）正确朗读短文。 　　二、教学重点、难点 　　　　看图读短文，理解句义、词义。 　　三、教学过程 　　（一）检查复习。 　　　　1．读汉字卡片：工　田　鱼　鸟　水　儿 　　　　2．读韵母卡片： 　（二）看图，初步了解图画内容，练读短文。 　　　　1．图上画的是什么地方，有什么人，他们在干什么？ 　　　　2．练读短文。 　　　　（1）借助拼音自己练习读短文，读准字音。 　　　　（2）出示音节词语卡片练读： 　　　　（3）自己练读短文，逐步做到一目双行。 　　　　（4）指名分句读，齐读短文。注意“绿油油”应读l] y#u y#u，“油”读一声，不要读成二声y$u。 　　（三）看图读文，学句、学词。 　　　　1．指名读第1句，学词、学句。 　　　　（1）教师指图问： 　　　　①谁知道什么是小竹排，它有什么用处？（板书：小竹排） 　　　　　　②小竹排上坐着